Yang·Guang·William一世出场了
喻建国
在微信中读到小孙写的一篇文章：“帕福斯金字塔（英文名：Pafos Pyramid 2019）位于帕福斯以西的珊瑚湾。该金字塔由法老Yang·Guang·William一世于公元2019年5月26日建造完成。整座金字塔是由Willam一世全权负责建造完成。整体是由白色鹅卵石堆砌而成并与著名的胡夫金字塔的设计如出一辙。从已知文献中发现该金字塔的建造目的是为了祭祀William一世在海边发现的某个不知名动物的骸骨，该骸骨在当时曾被认为是天神的骸骨。由于年代久远我们已经不得而知这个骸骨是属于什么生物的了。（P3为该骸骨的照片）可惜的是该金字塔已被一个巨浪所摧毁。”文章还配有三幅照片。读过之后，我立即为此发了一段评语：“极有创意，给个大赞。”
这篇文章的创意：1.将自己和历史人物联系起来，让伟大袭身，激发自身的伟大意向；2.将名胜古迹和现实境遇有机地组合在一起，发挥得淋漓尽致；3. 展现了对生物存在的敏感，认可自己的科学发现能力。
作为长者，要善于去发现自己后代的闪光点，先进点，可贵点。每一次发现和赞誉对后代都是一次极其珍贵的鼓励，被鼓励的一方会平添无限的动力，向着被鼓励的方向挺进。做父母的人们和做祖父母和外租父母的人们要清楚地明晰这一点，并且注意十分认真地去操持这一点。我在这一方面是深有体会的，我曾经向很多父母，也向很多做祖父母和做外祖父母的人们发出启示，要他们通过这一方式为自己的后代出彩提供有力的启发。
人类行为学家约翰·杜威曾说：“人类本质里最深远的驱动力就是希望具有重要性，希望被赞美。”没有一个人是不希望被赞美的，从心理学的角度出发，一个人受到赞美，这个人内心的向上激动和这个人在被赞美方向上的热情将蓬勃高涨。学校教育有很重要的一点就是教育者要对被教育者经常给予有效的鼓励。
程序员是现代社会上的一项职业，你有没有听说过，还有一项和这个职业相伴相生的职业：程序员鼓励师，他是专门用来对程序员的工作给予鼓励的，让程序员能够更加高效地工作。从这一项职业的成立可以看出，鼓励是多么重要。由这一项职业，给了我一个启发：是不是我们的家长和我们的教师都要兼任一个职务：子女成长鼓励师，学生成长鼓励师。
九年前，我的大孙女还是个初中学生，可是在我的辅导下他已经能熟练而准确地解二元二次方程组，我的辅导是；指示阅读，投入练习，鼓励赞誉，三位一体。现在她已经在加拿大UBC大学毕业，专业是Combined major in economics and statistics，翻译一下：综合经济学和统计学专业。
就是老人也需要被鼓励和被赞誉，老人经常听到别人赞誉自己看上去年轻，他的整个躯体就会向着这个方向挺进；老人经常听到别人赞誉自己反应灵敏，他的反应就会保持灵敏。反之如果老人经常听到别人叹息自己看上去老得很快，他的整个躯体也会向着这个方向挺进；如果老人经常听到别人叹息自己的反应能力怎么这么迟钝，老人的反应也会越来越迟钝。