都说2018年是经济寒冬，资本寒冬，很多人都有切身体会。外资撤离，民企说倒就倒，国企也在减员增效，企业说遣散就遣散，融资突然变得艰难，职场人士如履薄冰，战战兢兢，35岁现象，跳楼事件……

这种情况下，人人自危。可能所有人都想知道下一步该去到哪里，为个体，该如何做出选择。

在可以遇见的未来，如果中国经济没有停滞，而是成功迈入高收入国家行列，那我们这代80/90后面对的就业市场很可能就是类似于欧美或者日韩今天的就业市场结构。

一旦中国开始向高收入国家迈进，中国的经济和职业结构，一定会相应发生重大调整，

重要的是，在未来的市场中，研发、策略、设计、娱乐等领域工作会成为就业市场主流。

因此，等我们的孩子毕了业，面临的就会是这样的就业局面：高收入工作要求超级专业（例如法律、医生），或者超级有创造力（例如研发、设计、娱乐）。若不能做到极度专业，或者极度具有创造力，他们就缺少在未来就业市场的竞争力。

今天的凤毛麟角，会成为未来的必备素质。

“我孩子快大学毕业了，哪个方向好找工作啊？”十八年后的你问专家。

“动画产业、影视行业、游戏产业、机器人产业、制药研发、美食开发、心理培训行业……都挺好找工作的，看你孩子想干什么吧。”那时的专家说。

“怎么听着都像是幺蛾子呢……”你说。

    今天的主流之外，未来会成为主流。

为什么知识经济会成为高收入国家的主流呢？

实际上，这个问题相当于去问：为什么知识经济能获得高收入呢？

这里面会涉及两种基本原理。

一是经济学基本原理：稀缺性原理。越稀缺、且被人需要的东西，价格越贵。这是经济颠扑不破的出发点。

在当前经济里，什么是最稀缺的资源呢？我们国家还经常停留在物质资源的思考范畴，一谈到稀缺性，就要提战略性储备物资，无论是粮食、石油，还是稀土、黄金，甚至数据。但一直不重视更显著的人力资源。

 

在当前经济里，最稀缺的就是才能。

全世界范围内，能源和大宗商品价格涨涨跌跌，但高技能人才的薪资却一直不变的上涨。很多人不明白为什么石油能跌到40美金，而高管的年薪能达到数百万美金。

 

若想不明白这一点，那就永远没办法让自己高薪。

 

今天的高收入国家，发家的过程靠什么的都有。有靠抢劫的，有靠资源的，有靠贸易的，也有靠自身市场的。

 

有时候我们太关注这个早期发家过程，以为学到了这一点就能有高收入。但实际上，早期发家靠什么不是最关键的，关键的问题在于，今天靠什么获得高收入。

 

全球化时代，收入格局是在全球分配的。当前的高收入国家，掌握了全世界稀缺的生产和运用知识的能力，因此高收入。

 

如果你能做的事，其他国家人也能做，那就很难高收入。高收入来自稀缺才能。

下个时代，高收入的来源就是你会做一些其他人不会做的有用的事。而知识和创意经济是“自我实现”需求推动的经济。

如果说工业格局下，标准品的生产可以分出明显的赢家输家，那么进入知识和创意经济时代，每个人生产的都是非标准化的知识和创意产品，可以最大程度满足更多人对个性化主张的需求、对自我实现的需求。

 

而与此同时，能够帮助人们自我实现的经济，也会有越来越大的市场空间。个性化顾问和咨询会成为越来越主流的需求，因为每个人、每个团队的自我实现都不一样。

 

教育亦如此。成就个体的教育是下个时代所需，职业教育恰恰因有效衔接起大学教育的短板和企业转型升级的迫切需要而正当时。

如果未来是知识经济时代，是研发和创意成为主流的时代，那该如何研发和产生创意？该如何让孩子学会研发和产生创意？

未来时代是什么样的时代？从大方向上，是向知识创意经济过渡的时代。

 

当代收入格局全球分配，只有掌握稀缺的知识创造和运用能力，才能获得高收入。如果仍集中于简单重复劳动，无论生产哪种商品，都难以突破进入高收入范畴。

因此，下一个职业的转型主要任务不是选择“龙头产业”，而是在每个产业争取进入“龙头环节”，只有生产的上游——知识生产环节，才是当前国际格局中，高收入的保证。

面对充满不确定性的2019年，我们只能够通过改变自己的小趋势来把握大势的不确定性。为此我们要做到

第一，内心笃定一点，要让自己的内心变得再强大一点。

眼光放长远，看清楚大方向，短期就可以不用跟着不明所以的风口跑来跑去，也不需要焦虑和迷茫。

 

其实趋势不会年年变的，年年变的不叫趋势，叫波动。人生选择前行的方向，主要看趋势，不要太盯着波动，也不需要人云亦云。

 

第二条建议，就是理解人的基本需求。

 

影响时代的重大发明，从本质上，都是用新的方法去满足人的某种基本心理需求。如果不合人的基本心理需求结构，哪怕是好听的新模式，也难以长久。

 

第三条建议，就是持续投资于知识技能提升。

 

在我们有生之年，退休之前，应该就可以看见中国经济向知识和创意产业的规模转型，这个过程中对于高技能人才、高创意人才的大量需求，是个体成就的机会，也是个体差距被拉大的节点。

 

第四条建议，就给自己或者孩子探究和发挥创意的教育。

 

不管我们的职业路径怎样，也都还有可能在安稳中度过一生，但是当孩子长大，他们要面对的就业环境，就可能是1/3职业处于知识生产和创意行业。若只懂机械记忆，不懂如何发现发明和发挥创意，则很可能迷茫无措，找不到位置。

 

第五条建议，就是不要鄙薄任何的新事物和任何发展方向的可能性。

 

在一个多元化、多样化的未来职业环境中，任何一个方向的个性化都有可能成功，最怕的就是毫无个性的平庸。孩子如果喜欢娱乐，也有娱乐脑洞，那不是缺点，而是天赋。

 

第六条建议，信息过载和碎片化时代，要重视理解事物的本质。

 

任何一件事，都仔细想一想事物的本质是什么，向更基础的原理挖掘，从最基础的原理出发思考和解决问题。这样的深入探究是一种习惯，父母本身有这种沉静，孩子才会有这种思考习惯。而探究本质是重大发明共通的基础。

 

最重要的一点是：要有信念，相信自己能做到，相信时代能做到。没有这种基础信念，会在任何一个方向上浅尝辄止，总是怀疑与跟随，这样就只能停留在一波波泡沫的海浪中，很难持续钻研。而没有持续钻研，就没有引领未来的知识经济。