谈依晓：3.1黄金上行无力能否再创新低，美盘行情走势分析预测及操作布局
每天都是一个新的希望，不要带着昨天的悲伤来浪费今天的光阴，调整好心态来迎接暂新的一天！在这个市场上没有规划的投资无异于在大海上漂浮的一只小船，随时都有翻船的可能，投资并不会因为你是弱者而享受优先待遇，大浪淘沙，沉者为金，卷残风云，“剩”者为王，打有准备的仗我们才能存活下去。不要因一次盈利而忘乎所以，也不因一次失利而痛不欲生，投资看的是整体利益，不卑不亢，不急不躁，总会在市场上搏得属于自己的利润周四(3月1日)亚市盘初承压交投在1315美元/盎司附近，周三(2月28日)尽管美国经济数据表现不佳，但受到此前美联储主席鲍威尔鹰派言论的持续影响，美元指数进一步走高，限制了金价的反弹，并且上个月收跌2%。值得注意的是，鲍威尔今晚还将再次在国会参议院作证，而在那之前，美联储所偏爱的通胀指标1月PCE指数也将出炉，如果该数据表现良好，恐引发美联储今年加息超过三次的预期继续升温，对金价实为不利。
回顾昨日依晓共计操作4单，无一损单完美斩获21点跟上依晓操作的一手利润就是2100美金5手利润就是10500美金操作方面准确抓住利润无以亏损，结合周初的的获利，本周三天整体维持获利状态斩获45点，时间不等人，过去了在惋惜也没有，那么我们能做的只有好好把握当下，以及规划未来！
依晓很清楚，再多华丽的语言都不及获利来的实在，再辉煌的过去不及现在的盈利重要，再多的名声不如跟随依晓操作的朋友们，当下实实在在赚钱，投资不易，且行且珍惜，风险控制远远要比收益重要，留得青山在，不怕没柴烧，失控的风险会吞噬一切，这就是为什么做单原则很重要，放任亏损，就是对自己的不负责，机会不是时时都存在的，当机会出现时如果你毫不犹豫的做出了决定，说明你的耐心等待没有白费，让机会在耐心中产生，说明你是个懂得抓住机会的人，而不是让机会找你，好的习惯应该永远保持。
回归走势：日线目前没有收阴下跌，小幅的收阳，但依旧改变不了黄金当下的空头趋势，当下的反弹收阳，是对昨天黄金下跌的修复，修复后黄金将会继续走空，同时黄金日线高位收出了两个高点，在配合昨天的下跌，黄金很有可能走成M头的下跌，目前黄金就差跌破前期低点的颈线位置，一旦跌破黄金将会大幅的加速下跌。4小时级别上，在周二早间的拉升基础上，短期趋势出现部分变化，金价由布林带中轨，彻底站上布林带中轨，而晚间又下跌中轨附近，从而形成圆顶，附图指标kdj死叉形成，下行力度加大。可以看出短期处于一个偏弱走势。
为什么同样是投资，别人在赚钱，你们却在亏损？
成功的人一直不停地成功，失败的人一直不停地失败，乍一看是命运，但是事实真的如此吗？依晓老师要说的是，有的人靠投资发家致富，也许偶尔会有失误（比如巴菲特也曾在初期亏过4个亿），但是很快就能更正过来，反过来，有的人赌博式的投资一直失败，那么是什么造成了你的投资一直失败呢？
一、只知道冲高却不知道止损
熟悉投资的人都知道行情走高时正确的买法应该是呈三角状买入，以达到拉低平均成本的效果，而往往绝大多数的投资都是出错在最后一环，成本过大，导致一旦出了错误很难把本收回来。那些跑路的金融公司也有很多是利用了这种心态，在投资者把所有的家当都投入的时候，就选择跑路。
二、不愿意听取专业人士的意见，更愿意相信自己
很多人都觉得专业人士就是为了赚钱而存在的，例如专业分析师，所以对于专业的建议抱着一种“你们都在骗我”的心态来应对，殊不知，即使是为了盈利而存在，专业人员的素质也远超过普通投资者，所以专业人员的话我们既不能全听，也不能不听，而是要有选择地听。另外，专业机构也不太可能给你推荐真的不好的产品，因为他们也不会自砸招牌。一味一意孤行，就只能投资失败。
三、一朝被蛇咬，十年怕井绳
这也是很常见的现象。有的人在其他平台或者老师那里吃过亏，现在宁愿自己操作也不愿意跟老师操作，至今都不愿意再看，其实这样是有弊端的，自己做单固然不会被骗，可是，你真的知道如何把握最佳做单时机吗？你一直亏损是因为没选择一位你信赖的实力导师，帮助你成长。
谈依晓优势 技术优势：我们拥有多位注册金融分析师，丰富白银分析师和操盘手资源。 多年的黄金白银原油市场经验，使我们能够给您提供精确的行情分析、下单点位预测、技术指导、即时喊单模拟引导等服务。 如果有幸与您合作，本人会全力以赴，动用一切可用资源为你出谋划策，为你的投资之路保驾护航。我一直在这，期待您的加入！
本文由分析师谈依晓独家策划发布，对现货白银，黄金，现货外汇等投资产品有深入的研究，如果你做单不顺或投资资金缩水，可以找到本人。投资有风险，入市需谨慎，每天行情波折不断，我所能做的就是用我多年的实战经验，给大家帮助，让您的投资决策和经营管理走在一条正确的航向上。更多资讯详情请添加谈依晓一对一实时指导藤讯：298-174-5507，v信SOLUCKY23, vip喊单裙：289-642-812，验证：tyx！全天24小时在线指导