基于游戏的虚拟体验能够提升学生们的学习动力


   如今最为关注的就是孩子的教育问题了,这关系到未来孩子能够接受什么样的学习程度、是否在一个良好的环境中学习!

  而教育方法也不是死板式教学最好,相反的适当的游戏式学习,反而会受到意想不到的成果!而虚拟现实技术的到来,让游戏式教学变得更加有趣!

  动力和参与度是游戏式学习的关键因素,而虚拟现实将这两大因素提升到了新的高度。

  教育的根本目的是什么?它是自我认识的关键,是获得工作的工具,也是一种体验——最好是一种积极的、有吸引力的体验,毕竟人要在教育上花很多年的时间。

基于游戏的虚拟体验能够提升学生们的学习动力

  “就我个人体验而言,游戏式学习让我充满动力,因为它很有意思,” 万宝路学院讲师简王尔德在接受Hypergrid Business采访时表示,她是通过游戏和模拟进行教学方面的专家。

  教育工作者把游戏当做一种日常活动。虚拟现实游戏能够大幅提升课堂的趣味性和参与度,即使其它方式也能带来一定的趣味性和参与度。

  “在虚拟环境中进行基于游戏的学习体验更有效果,原因如下,”王尔德表示,“玩家会沉浸在游戏世界中——这是他们活动的‘真实环境’。游戏场景是公平的——玩家的性别、体重、种族与其他玩家对他们的接受程度不存在关联。评判的是你的行为。在虚拟环境中,可以完成许多现实生活无法做到的事情。而且这样的体验令人难忘——虚拟世界中的视觉和动觉体验能够提高我们的学习能力。”

  已经建有VR体验馆的汉恩互联www.hanencg.com认学生们需要鼓舞和激励,从而不断在教育中探索自身能力的极限。虚拟现实产生的参与度将会让学生们的探索欲望从一开始的玩耍最终转向学习思考。