眼下，“习李新政”力挽狂澜，励精图治，领导中国人民托起“中国梦”！于是，新一届中央领导集体以开展党的群众路线教育实践活动为载体，右手打“老虎”、左手拍“苍蝇”，赢得了人民的爱戴。
    日前，我有幸听到美国乔治亚洲坎纳绍州立大学运动心理学终身教授王晋的课程。王晋教授系美国国家奥委会特邀运动心理学家、美国应用运动心理学协会执照运动心理学家、美国体育联合会研究院院士、前美国体育联合会运动心理学协会主席。
    美国缘何成为全球霸主？从王教授的讲话中，我似乎看到了问题的答案。美国之所以能成为全球霸主，是因为美国魂使然。美国人在潜心打造他们的国家核心竞争力，即：打造品牌美国。
    美国的国家核心竞争力主要表现在以下四个方面：
    一、美国地大物博、资源优化，打造了全球品牌强国。
    王教授说，美国的资源70％可用，30％无用。而中国的情况恰恰相反，70％的资源目前暂时无力开发，只能在30％的资源上挖潜。所以，美国人高瞻远瞩，打造出全球品牌强国。据《财富》杂志于2013年7月公布的“2013年世界500强排行榜”显示：美国依然是全球大型企业最多的国家，上榜公司132家。而中国，至今还是“世界工厂”。
    二、美国鼓励移民，致力于打造吸引人才、留住人才和优化人才的国家魅力与良好的社会环境。
    美国历来是一个移民的国度，这些移民在经济、文化、科技、政治等诸多方面成就了美国的辉煌。正因为如此，就整个美国而言，一直是非常鼓励移民。美国政府全力打造“吸引人才、留住人才和优化人才”的国家魅力，他们创造了一个人尽其才的社会环境。而在我们中国，据胡润研究院和中国银行2012年3月联合发布的《2011中国私人财富管理白皮书》显示，在中国富裕人群中，有14%已经移民或正在申请移民，另有46%正在考虑移民。中国海外投资移民多数集中在房地产、外币存款和股票等领域，他们的主要目的是为了寻求更优秀的教育资源、更安全的投资环境和更高的生活品质。中国富人移民潮已创下世界纪录，在往美国移民最多的十个国家中中国排名第二，中国的人才资源特别是精英人才和财富正在不断外流……人都是趋利避害的，中国富人移民潮创世界纪录，这一现象应当引起新政的高度重视。
    三、优良的教育制度为美国孵化出精英人才，使各行各业人才济济，他们致力于教育兴邦。
    美国教育制度尊重学生的成长规律和阶段性心理特征，他们形式多样地开展素质教育和启发式教育，因材施教，努力给学生以一个自由发挥的广阔空间，不断强化学生的注意力、想像力和创造力，从信心、兴趣、创新、能力和道德品质五方面培养学生；美国的教育注重挖潜和实战，相比之下，学生的学历就显得不是那么重要了，所以，在美国，拥有发明专利的年龄在十四、五岁的小孩已不鲜见。而中国，考试成绩、学校、学历等还是众多家长、教育机构和用人单位衡量学业或人才的标准。这正如一位家长所说的那样，“我们小时候只要上好45分钟的课堂就行了，不像现在的小孩，课堂教育排得满满，课外还得去参加奥数、书法等兴趣班培训，而且大家都在搞课外培训，不培训不行！”
    在僵化的教育制度背后，其实是我国教育体制在作怪！把教育作为赢利的平台以及送礼、请客、攀比、择校等不正教育之风，使得我国的教育制度日益滞后、教育水平每况愈下。人才强国、科技兴国、军事保国等只是表面问题，实质是教育，只有教育方能兴邦！
    四、优良的社会政治制度使美国充满活力。
    在美国优良的社会政治制度推动下，国内劳动力资源优势得以巩固，并且创造了大量社会财富、拉动了社会需求，高新技术也不断发展与创新，多样性的文化使之充满活力。在这样一种社会政治制度管理下，美国的社会政治环境呈现出客观、公正公平、民主与和谐的繁荣景象。美国讲究人权，特别重视人对社会和国家的贡献，是一个非人情化的法治国家。而我们中国，整个社会政治环境充斥着腐败、欺压、人情、排齐和勾心斗角等污垢。所谓至高无上的中国法律只对老百姓起约束作用，对权贵仅仅是一种摆饰。
    “习李新政”的伟大之处在于反腐肃贪、重拾民心，在于正确认识厘清政府与市场边界的重要性，更在于对我国经济建设的清晰认识。铁腕式的中共领导人物习近平、“克强经济学”、全面深化改革等都是新一届中央领导集体的亮丽之处。为强我中华，重塑品牌中国新形象，我们不妨借鉴美国，续写历史新篇章？！（文/吕建军）