早上的时候，和李星老师对话，说，我们这种春节还在读书的人，是不是很没有情趣。其实，每个人都有情趣，只是情趣的方向不同，有些人的情趣在打麻将，有些 人的情趣在呼朋唤友，有些人的情趣在喝茶聊天，只是我们的情趣是，在没事的时候，喜欢与书为伴。他们是和看的见的人聊天互动，我们是和作者聊天互动。只是 方式不同罢了。

    书是作者针对某个事物、某个领域的思想观点的精华，所以我喜欢读书，读书的过程，就是在和一个高手过招，认真阅读，会不断的刷新你的思维，让自己看问题的角度更多元化，看问题更加的深入，在复杂的现象中能看到并把握事物的本质。

   这个年龄的我们，学会了聚焦，找到了自己喜欢的东西，更加珍惜时间和精力。

   春节当天的下午开始读《稻盛和夫的成功方程式》，这本书就起到了刷新观点的作用。围绕着一个方程式来讲：人生的结果=思维方式*热情*能力

    下面对这个方程式进行详细、深入的阐述，希望能在您人生的道路上提点一二。

     所谓“能力”，是指人的才能、健康状况以及适应性等等，基本由先天决定。“热情”是指工作热情，对工作努力的程度，这可以由自己决定。

     对“能力”和“热情”，分别可以从最低0分到最高100分做出评价。在工作中，这两者是相乘的关系。

     因此，一个人即使没有杰出的才能，但他知道自身的缺点，为了弥补不足，他比谁都努力，有燃烧般的工作热情；另一个人天资聪明，但因此很骄傲，不肯认真工作。那么前者的业绩可以比后者更大。

     第三项要素“思维方式”，是指你准备用怎样的精神状态投入工作，以至度过人生。“思维方式”可以在负100分到正100分的幅度之内打分。受嫉妒、忌恨、 憎恶等负面情绪支配的人，精神状态就是一个负数，那么结果他的人生也是一个负数。相反，一个正直向上，抱有积极思维方式的人，就容易取得成功，度过美好的 人生。

     即使生来就聪明能干，但他看不清人生的方向，只发宏论，不做实事，结果难免一事无成。最坏的例子是那些将自己天赋的才能巧妙地运用于作奸犯科，不断做出错误努力的罪犯。一句话，如果“思维方式”是负数，一切结果都是负值。

    观察这个方程式，可以明白人生的结果，不是由别的，而是由我们自己的双手、靠我们自己的努力来决定。同时还可以明白，“思维方式”对于人生和事业的成败，起何等重要的、决定性的作用。

    我相信，您读完之后，会觉得，其实这个方程式其实很简单，稍加努力，我也可以整理出来。但是，什么叫“懂”呢？所谓“懂”，不仅是了解和记住这些道理，而 且把它作为信念，血肉化。因为“懂”而改变了自己，改变了自己的观念和行为习惯，改变了人际关系，改变了自己的人生，否则仍然是不懂，或者似懂非懂。这其 实是一个脱胎换骨、自我更新的过程。“知而不行”，这种“知”同“不知”并没有区别。

   学习效果的最大化就是知行合一。努力中.......