状元，在中国社会总是一个亮眼的词汇。“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻”，媒体来炒作，社会在热议。虽然有些地方明令禁止炒作“高考状元”，却依然无法让热闹的“状元秀”真正降温。于是，人们希望状元常胜不败，从“高考状元”也变成“职场状元”。但希望越大、失望也就越大，一旦发现情况不尽如人意，冷嘲热讽、愤懑抨击也就来得格外猛烈。近些年，“状元不成才”的观点一直在发酵。

　　老话说，三百六十行，行行出状元。在自己感兴趣的领域内取得成绩和进展，拥有和谐美满的家庭，不断提高个人修养等，这不能不说也是一种成功。再者说，状元也是凡夫俗子，在高考中取得优异成绩并不意味着他们能成为“全科”状元。如果把人生比做一场考试的话，高考的成功充其量只相当于做对了一道分值很高的考题。而在职场中能否成功，还受到诸如进取心、责任心、情绪调节能力甚至机遇等多种因素影响。

　　其实，与其讨论状元能否成才，倒不如剥离环绕在状元身上的光环，将状元请下神坛，以平常心待之。而要消除社会对状元成才的焦虑和担忧，学校、媒体、家长和社会机构就不要将追捧和炒作状元当成逐利工具，而是要为他们提供宽松、平和的社会环境和成长环境，让高考状元们真正成长成才。从这个意义上说，我们应该为每一位高考状元加油鼓劲，也应该为每一位普通考生喝彩，这比单纯炮制和炒作所谓“状元榜”要重要得多，有意义得多