关于开展师德师风教育宣传月活动的
通 知
各乡镇中心校、县直各学校：
为扎实推进师德师风建设，进一步提高我县广大教师师德师风建设水平，根据《濮阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》（濮教[2011]10号）和《濮阳市教育局关于开展师德师风教育宣传月活动的通知》（濮教[2011]140号）精神，县教育局决定于9月份在全县中小学开展“师德师风教育宣传月”活动。现将有关事宜通知如下：
一、要进一步提高对师德师风教育宣传月活动重要性的认识
新修订的《中小学教师职业道德规范》是我国在社会经济和教育发展进入新的历史阶段实施的新举措，是对新时期教师从事教书育人工作提出的新要求，是每一个教师都要践行的新标准。因此，学习贯彻好《中小学教师职业道德规范》，对进一步加强师德师风建设显得尤为重要。开展“师德师风教育宣传月”活动，是我县推进师德师风建设的重要载体，旨在通过“师德师风教育宣传月”活动，在教育系统营造人人学《中小学教师职业道德规范》、人人写《中小学教师职业道德规范》心得体会、人人讲自己或身边教师的师德故事、人人用《中小学教师职业道德规范》约束自己行为的浓厚师德建设氛围，着力提高广大教师的师德修养和师德水平，塑造其高尚的师德灵魂，为争创人民满意的教育、争做学生喜爱的教师提供行风保障。
二、要切实抓好师德师风教育宣传月各项活动的落实
开展“师德师风教育宣传月”活动是我县加强师德师风建设的一项创新举措。通过开展丰富多彩的师德教育活动，大力宣传模范教师的先进事迹，弘扬人民教师高尚师德，增强师德教育的实效性。重点要搞好以下活动：
1、学习《中小学教师职业道德规范》。利用两周时间，通过自学或集中学习等方式，每位教师都要认真研读《中小学教师职业道德规范》。为此市教育局要编印《师德规范学习资料汇编》，人手一册，要求每位教师都必须会背诵《中小学教师职业道德规范》，并熟记于心，争取使全体教师能够了解师德渊源，能够解读师德规范，以提升个人的师德修养。在适当时候，市、县教育局要进行师德知识测试，以巩固学习阶段成果。要有教师研读《中小学教师职业道德规范》图片材料，图片背景要有与此相关的文字，背后的文字要清楚醒目（以下图片资料同）。
2、写《中小学教师职业道德规范》心得体会。在学习阶段每位教师都要做到边读边写，前两周时间每人都要结合师德规范六条，逐条写出心得体会并交流学习，对于水平较高、体会深刻的心得体会，要在学校宣传栏内张贴并在校刊上发表。每单位交心得体会五份，封面和正文排版要求见附件，特别优秀的要推荐到市教育局，由市教育局组织评审，并统一编印成册进行全市交流，有校刊的要交校刊一份。
3、讲自己和身边教师的师德故事。在学习基础上，利用一周时间，学校组织教师先在教研组讲，后在年级组讲，最后全校宣讲等形式，让每位教师都要讲自己或身边教师的师德故事，通过讲师德故事发现一批典型，在全校形成在师德建设方面学习有榜样、追赶有目标。要有教师讲自己和身边教师的师德故事的会场图片资料和三位教师的发言稿。
4、用《中小学教师职业道德规范》约束自己的言行。通过学习、写心得体会、讲师德故事等活动，使每位教师都能够增强师德意识，时刻绷紧师德规范这根弦，无论在办公室、讲台上、校园内、社会上都要时刻注意自己的教师形象、言谈举止和为人处事，不能将自己混同于一般老百姓，要做一个学生喜爱的教师、家长满意的教师、社会认可的教师。
三、要加强领导，确保师德师风教育宣传月活动扎实开展
各单位要加强对“师德师风教育宣传月”活动的领导，把这项活动作为师德师风建设工作的一项重要内容，纳入全年工作规划和学校工作计划，统筹安排，认真落实。教育主管部门要做好安排部署、督促指导、检查评比等工作。基层学校要做好安排落实、过程管理、奖惩兑现等工作。各单位各学校接到通知后要提前谋划，早作准备，制订详细具体的工作计划，确保“师德师风教育宣传月”活动正常有序开展。师德师风教育宣传月活动计划于8月20日前交局师训股。
各级教育主管部门和各学校在“师德师风教育宣传月”活动期间要大力营造师德师风建设氛围，建立师德师风教育宣传栏，张贴师德标语。活动结束后各地各学校都要进行认真总结，各单位的活动工作总结要于9月20日前上报教育局师训股，并要有建立师德师风教育宣传栏和师德标语的图片资料。
二〇一一年七月十四日
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