飞仙：杨老师你好,我女儿12岁，上六年级了，学习还可以，可是总和老师搞不好关系，马上就该小升初了，我担心会耽误学习。我知道你很忙，但我真的想请你和她聊聊，开导开导她。我已经和女儿谈了好多次，可她怎么也不开窍，并且，理由一大堆，我快急死了，请求你百忙之中抽出一点时间帮帮我吧！
我大概向你介绍一下情况，我女儿总是爱挑别人的错误，从不知道反省，而且遇事很悲观，钻牛角尖，总觉得什么事情都不公平。现在还说自己到了青春期，心烦，总发脾气。以她的这种心态是很难快乐的与人相处，至于和老师的事，还是你让她自己给你讲吧。（不知语音是否方便，我女儿打字慢）我在这儿先谢谢你了！殷切的期待你的回音，再次感谢！
杨永龙：你的孩子挑别人的毛病，主要的表现是什么呢？
飞仙：尤其是老师，作业多，讲的太简单。比如说：这么简单的作业留这么多真讨厌，和老师顶撞，意识不到自己的错误，觉着自己什么都对，老师放学留她，她居然对老师说：我还有事呢？你说怎么才能说服她和老师搞好关系呢
杨永龙：你首先要让孩子知道，学习有三度——准备度、练习度和效度，所谓的准备度就是课前预习和课堂学习；练习度也就是课后复习，这是加深记忆形成长期记忆的关键；效度就是在有限的时间内把事情做精做好等
其次要让孩子明白，把简单的事情做精做好就是不简单；把平凡的事情做精做好就是不平凡
飞仙：好的，我会讲给他
杨永龙：现在的问题不是怎么才能说服她和老师搞好关系，而是要他明白做人做事的道理
飞仙：好的
杨永龙：另外要引导孩子换位思考
飞仙：还需要做什么吗
杨永龙：假设他是老师，怎样才能让自己的学生更优秀呢？
飞仙：课堂纪律乱，她说那是老师没能力
杨永龙：对于孩子我们不能把自己的观点强加给孩子，而是要创造和谐愉悦的交流沟通氛围，与孩子多多交换意见和建议
飞仙：她说老师没能力，那我该怎么说
杨永龙：另外作为父母要发挥自己的榜样作用，要孩子不挑剔老师，那么我们首先要做到不挑剔单位领导、同事以及家庭中的长辈
飞仙：她什么时候都头头是道的，也不能说全无道理，可是也带点胡搅蛮缠，我一直在孩子面前都是夸她的老师，要他对老师要尊重
杨永龙：对于他说老师没有能力，那么我们就让她以老师的身份来发表自己管理的高见，然后我们在以学生的身份给他设置困难和障碍让她来处理，这样他就可以通过自己的亲身体验来感悟和发生转变
飞仙：也给她出难题，让她感受一下，
杨永龙：是的，主要是出管理他人的难题，让他在处理难题中得到认识上的改变
飞仙：还有什么高招，多教我两手，我现在真的是对付不了了，另外，12到青春期了吗，对于青春期的孩子应该采取什么样的态度？
杨永龙：再如，老师留他谈话他说有事，那么你也可以设置同样的情景，让他来当老师，你来当学生而给她难堪和不如意，让他来体会
对于青春期的孩子首先要鼓励孩子与异性交往
飞仙：早恋怎么办
杨永龙：同时要教给孩子异性交往的原则与方法。要把握好“自然”与“适度”两个原则。
所谓“自然”原则，就是与异性交往过程中，言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不娇柔做作。消除异性中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像与同性进行交往那样与异性进行交往。同学关系不要因为异性加入和存在而变得不舒服或不自然。
所谓“适度”原则，是指异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌发情爱，又不因回避或拒绝异性而造成交往双方的心灵伤害；既不过多地参与异性之间的“单独活动”，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的热情与帮助。当然要做到为大多数人所接受是不容易的，这里面还要有一个自然、适度的异性关系能否为周围大多数人（包括教师、家长）所承认和接纳的问题。
同时要教给孩子正确、恰当的交友方法：首先要克服羞怯。与异性交往要感情自然，仪态大方，不失常态。以免使正常的异性交往误入歧途。
其次，真实坦诚。在交往过程中要做到坦荡无私，以诚相待，这是建立和发展良好关系的前提和基础。切忌以“友谊”或“友情”为幌子招摇撞骗，心术不正地骗取异性的感情。
再次，留有余地。虽然结交的是知心朋友，但是，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要尽量予以回避。交往中的身体接触要把握好分寸，不能过于轻浮，也不要过分拘谨。在与某一个异性长期交往中，要注意把握好双方的关系程度，不要走得“太深”、“太远”，以免超越正常交往的界限。最后，男女交往还要在谈话中避免纠缠那些不良情绪、行为；在集体活动中避免过多的单独相处；在交友范围上不作过多限制。与更多的同性异性同学交往，也可避免异性单独相处时产生的不适应和不自然心理。
我们要让孩子知道自己的隐私部位以及隐私部位的保护和清洁，还要让孩子知道目前的这个社会表面开放，而在骨子里却是非常传统的。据调查95%以上的男人有处女情结；90%以上的女人有处男情节，所以要保持自己处女之身这将是孩子幸福、快乐和谐的关键。
飞仙：是呀，毕竟我们是个比较传统的国家，可是现在跟她说这些早吗？
杨永龙：其实12岁的孩子对他进行性教育已经有点晚了，所以要抓紧时间把这一课给补上
飞仙：谢谢，我会尽快给她补上这一课的。还有，我爱人总是看不惯女儿，说女儿不刻苦，不知道用功，有时候说一两遍不听，然后就对孩子大声喊，他在我身边，你告诉他，作为父亲该如何对待青春期的女儿
杨永龙：在夫妻教育孩子之上，父亲要管理孩子的学习和各种活动，他所扮演的角色是严父；母亲管理孩子的生活以及父女关系的调和，母亲扮演的角色是慈母
飞仙：他对孩子大吼，居然说自己是严夫，你告诉他严父应该是什么样的
杨永龙：他对孩子大吼，你的表现是什么呢？
飞仙：我叫孩子去写作业，然后小声对他讲，别跟孩子喊，应该耐心引导，可他依然大声说，好像很怕孩子听不见似的
杨永龙：对于这些，我们首先要让孩子知道男人的爱——嘴巴子（训斥）、脚丫子（体罚），这是需要母亲背着父亲给孩子讲解的，父亲做的不对的地方母亲也要背着孩子一起父亲交流沟通，父亲批评孩子的时候你最好不要有所作为，更不要发表相左的意见
飞仙：好的，我知道了，你有权威，说话管用，帮我劝劝我爱人，我买的书他也不看，我想你亲自告诉他怎样做会有很好的效果
杨永龙：孩子从上小学开始就从恋母转移到了恋父，所以管理孩子的学习和各种活动就显得非常重要
飞仙：父亲对于孩子严厉，没错，但是也应该是循循善诱，耐心引导执行要求是严格的
杨永龙：这一点我赞成，所以搞好父女关系是关键
飞仙：的确,尽管他对孩子吼，孩子依然很向着他
杨永龙：是啊，这就是恋父情结的表现
飞仙：如果说平时他陪孩子一起玩，然后学习的时候，在严格要求她，是否效果会很好，是的，父亲就应该这样
杨永龙：其实陪孩子的过程，也是充分了解孩子的过程，所以父亲如果每天能抽出一些时间来陪孩子玩，同时在玩的过程中与孩子探讨一些社会人生方面，那么孩子会更加想优秀的方向发展的
飞仙：谢谢老师