学术发展的障碍


下午与一位好友聊起国内高校青年教师的状况, 自己也深有感触。在国内从事学术研究有几个主要障碍,这些障碍都会阻碍整个学术界的进步。第一,北京学者与地方学者的等级差别。不知道什么时候开始,学术界已经出现了所谓的等级制度了;第二,与政府机构联系紧密的学者就是“著名学者”;第三,技术职称和职位已经成为获取额外利益的一个先决条件;第四,最应该获得强激励的青年教师没有获得应有的激励;第四,学术发表的垄断现象已经非常普遍了;第五,学术研究的独立性已经大大削弱;第五,老师和博士这两个词已经被滥用,综艺节目中频频出现老师的称呼,政府机构中频频出现博士的称呼;第六,政府机构所关注的热点问题完全取代了部分真正值得研究的深层问题;第七,大学与大学之间没有被平等对待,而是外生地被划分成了各种等级。总之,目前国内学术界健康发展的关键可能就是公正与公平,但学者缺少的是独立思考能力。