1.1.3、“三头六臂”——多元智能结构(9) 评论 3 views 价值中国 新兴产业 文化/教育 1.1.3、“三头六臂”——多元智能结构(9) 嗅觉和味觉主要可应用在非常专业的某些教育领域,如烹饪、品酒等。对于大多数人,至少有三种主要的学习方式: (1) 触觉学习者:当他们能亲身接触、运动、体验和实验时,会学得最好。他们通常被叫作运动触觉学习者。 (2) 视觉学习者:当他们看到学习内容以图像、图形、影视等可视化的形式出现时,他们学得最好;其中有一小部分人为“印刷符号型”,可以通过阅读来学习。 (3) 听觉学习者:通过音乐、谈话的声音学习,效果最好。