答《出版人》

1、《史记》中人物众多，为什么这次您选择了说、写项羽？有什么时代背景吗？

答：《史记》130篇，有112篇写人物，但是，司马迁真正倾注了他的巨大感情来写的人物并不多，换句话说，真正写得非常成功的人物并不多，项羽是其中的一位，而且是写得非常成功的一位人物。

    人们常常以成败来论英雄，项羽最终却失败了，人们还非常怀念他，时时惦记着他。为什么？因为人们并没有因为项羽的失败而忘记了他。为什么人们没有以成败看项羽，这里面的原因非常多，但是，最重要的一点是司马迁在《史记》中写活了这个人物。后世所有的人都是通过《史记》了解了项羽，司马迁对项羽的记录是后世这一独特现象的根本原因。

    再者，我登上“百家讲坛”就是因为讲项羽的鸿门宴，所以，自然而然地先从项羽讲起；否则，拿项羽做敲门砖，进门就甩了项羽，也不符合我的为人之道。

最后，在数十年的教书生涯中，我讲了几十遍《项羽本纪》，很有些个人体会。这想把这些体会讲出来与全国观众分享。

2、您用什么标准来评价项羽？您喜欢他的什么特质？

答：我评价项羽仍然是将他还原到他那个时代，从那个时代、从项羽短一生的作为看他的成败得失。

    项羽是一个什么样的人？他是一位破釜沉舟永往直前的灭秦功臣，是一位光明磊落具有巨大人格魅力的千古义士，是一位面临乌江绝境毅然自刎而绝不肯苟且偷生的壮士，是一位被中国老百姓两千年来不以成败评价的历史人物，也是一位襟怀坦荡失败得令人扼腕叹息的本色英雄，更是一位中国艺术史上不朽的艺术典型。一位2000年前的历史人物，具有这么巨大的魅力，你能不喜欢他吗？

3、这本《王立群读〈史记〉之项羽》为《百家讲坛》系列图书《王立群读〈史记〉》的一种，以您在中央电视台“百家讲坛”栏目《项羽》的讲稿为基础，那么，成书后的《项羽》与电视版有哪些修改和补充？即有什么不同？

答：第一，原文是电视讲座的文案，经过修改，现在成为一部全面评述项羽的一部通俗历史读物。第二，增补了三项内容：一是导致项羽失败的其他原因，二是辨析了历史上有关项羽失败的诸多流行说法，三是选录了大量中国历史上咏叹项羽失败的诗歌。

4、为什么您将“项羽为什么失败”设置为全书的中心议题？

答：讲述历史人物绝对不是为讲历史而讲历史，讲历史总要为今人提供一些借鉴。项羽是一位由成功到失败的历史人物，总结他的失败教训非常有意义。所以，我在电视讲座和图书出版中都把项羽失败作为惟一的中心。

5、写项羽的书不少，您觉得这本的特点在哪里?

答：写项羽的书不少，但是，我有自己的独到看法。这是在长期的大学课堂教学中讲《史记》时逐步形成的。我这本书就是从项羽因何而败入手，详细讲述了项羽失败的诸多原因。

6、您认为，“《史记》最大的魅力就是与命运抗争的悲剧感，这种客观的、个体带入式的解读，更能帮助我们读懂历史、反思自我”。那么，是否可以说《王立群读〈史记〉之项羽》折射出您的英雄情结？

答：可以这样讲。

7、您因讲《鸿门宴》在《百家讲坛》的海选中获得成功，因讲项羽而成为学术明星。多年来，您一直在不遗余力地为学术普及做工作，您认为，电视与图书相结合的方式，对传统文化的传播有什么作用？

答：电视先行、图书跟进是《百家讲坛》系列图书的一种出版模式。这种模式是近两年来才出现的，而且，实践证明这种模式非常有效。这种模式说明了当下媒体对图书出版有着巨大的影响力。在各种媒体中又以电视媒体最为重要。特别是中央电视台的巨大平台，对于图书出版影响巨大。

    所以说，通过电视传播传统文化应当是一个行之有效的方式。

8、据说，易中天曾评价您是“除他之外只有你还可以称为时尚教授”，您如何看待这个评价？

答：我不清楚易老师在何时说过这种话。但是，时尚的语言的确是拉近读者和中国古代传统文化关系的一物手法。

9、作为中央电视台《百家讲坛》与于丹、易中天、阎崇年齐名的“四大红人”之一的您，如何看待其他三人？

答：阎先生是《百家讲坛》主讲人制度的创立者，是《百家讲坛》的功臣，也是《百家讲坛》最具影响力的主讲人之一。易中天、于丹是《百家讲坛》最成功的两位主讲人，他们的成功是多种因素造成的，其中，最主要的原因是他们的独创性。但是，无论是阎先生，还是易中天、于丹，他们都是中国传统文化的优秀普及者，是我学习的榜样。

9、您平时爱看那些作家的书？最爱看的书和电影电视是什么？

答：我平时比较喜欢看人物传记，也喜欢看不同观点的作者对中国传统文化的不同解读之类的书。

    最近专门去看了《集结号》，它非常成功。战争的残酷，追求的挚着，对战友的真情，都给我留下了非常深刻人印象。

10、您平时授课与在百家讲坛上讲有什么不同？

答：平时授课与《百家讲坛》最大的不同是两点：一是内容相差巨大；二是讲述方式有不少区别。我现在主要带博士生，所讲内容主要是两汉魏晋南北朝文学文献。二是给博士生上课，要开书目，要组织讨论，要看学生的读书笔记，还要指导博士生写论文。

11、目前，您在主要录制《王立群读〈史记〉之秦始皇》，这是2008年百家讲坛迎奥运的两大重点节目之一。您会怎样解读秦始皇？

答：我的想法是：第一，将秦始皇置于整个秦国发展史之中，以彰显秦国崛起的历史，在这样一宏大的背景中讲述秦始皇个人的作为。第二，将秦始皇还原为一个具体的人、普通的人，讲他的人生经历、性格。第三，以“统一”为主基调。秦始皇的最大历史贡献是统一六国，以“统一”为主基调来讲，可以比较正确地解读秦始皇，也可以为今人提供有益的借鉴。