在北京，今后师生可以不必再为如何能够使学校更加关心和保障师生健康、真正促进学生的德智体美劳全面发展而费心了。28日，北京新修订《北京市健康促进校考核标准》，校园里"胖墩"现象严重将难评健康校。更重要的是，它不仅硬性规定了学生的体育运动时间，要求教师懂得健康知识并能指导学生健康成长，还要求对师生都要定期体检并建立健康档案。这说明，北京教委把综合提高师生的健康水平，并促进学校对教师、学校对学生、教师对学生的健康指导提高到一个新高度。如果学校对学生营养不良、“胖墩”等问题不作为，就不能评为健康校。学校要安排专人进行戒烟知识宣传也十分有...

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今天看了两则消息，分别是关于河南大学聘请中学教师担任本可生导师以及华东师范大学聘请中学校长带教研究生，应该说这是大学和中学的有益合作，也是必然的趋势。

长期以来，我国学历教育的各个层级由于存在明显差异，导致在教育教学往方面往各自为政，关起门来自己搞。即使有些合作，比如课题研究等，往往也是形式终于内容，有些仅是相互借用而已。其实，现实中往往存在这种情况，基础教育的理论水平不够，需要借助高校提升，高等教育理论水平高，但有很容易与实践脱节，不能有效指导实践，需要提升的难以提升，需要实践的有难以实践。其实，二者本来应是互补的，很多时候是基础教育在向高等教育的学习，而高等教育虽有理论，可一到实践...

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       新闻报道中国科学院院士、北京大学前校长许智宏教授在江南大学发表演讲谈了很多对教育的独到看法，读后让人深思。许校长说到师德、说到大学生道德底线，大学应该成为引领社会的精神家园，我们的教育应该回归培养“完全的人”，全面发展的人。他说，“如果大学都不能守住底线，整个大学群、整个社会将会堕落。”说的非常的好，看看今天的另一则关于海南大学五四运动学术报告会上大学生玩手机睡大觉新闻，可以看出五四运动精神距离如今的一些青年大学生有多么遥远，因此越发觉得教育回归培养全面发展的人的重要...

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　　看了今天出版的《中国青年报》的一篇文章“学生‘过学死’靠什么终结”，心情很是沉重。作为教育工作者，长久以来，甚至从工作的第一天起，我一直在不断的思考我们的教育该是什么样的，我们应该怎样让我们的教育变得更有效。很多的时候，我感觉，一个人的力量是那么的有限，作为教师，我可以为教育好一个班的学生而谋划、设想，甚至殚精竭虑，采取各种我认为有效的办法全身心的工作教育好他们。但是，对于社会我们无能为力。一个教师根本无法改变社会，一个教师群体也同样无法改变社会，甚至整个教育加到一起，它的力量应该是巨大的，但它仍然无法改变社会。教育毕竟只是巨大的社会体...

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       The Second Session of the 11th National People's Congress (NPC) concluded this morning .After the closing ceremony of the parliamentary, Premier Wen met journalists and answered questions during a press conference.

       I...

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        It's a special day for me today.It is not only because it is the first time that I have written something on this website today since I registered here but also it is my birthday,an important bithday that means I should never be confused a...

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