托管班运营之带班技巧


在托管班的运营中,每一项都非常重要,无论哪个环节出了问题都会给托管班的运营带来很大的麻烦。

给大家分享一下晋级托管湖州加盟校周芳芳老师的带班心得:

 

周老师曾经带过一个班级,接手的时候是四年级,只有九个孩子。到了五年级的时候因为老师比较负责,通过家长的转介绍,再加上还有家长上门报名,她的班一下子变成了16个孩子教室都坐不下了。后来,再来报名的孩子就以满员直接拒绝了。

 

16个孩子,周芳芳老师能有自己的方法让孩子们在教室里学习的时候时刻保持安静,她是这样来做的。

 

周老师在新接手一个班级之前,会先和熟知这个班级老师校长做一个非常详细的了解。包括孩子的性格学习习惯成绩等等。还有这个孩子有没有特别突出的一些特点。并且把这些好详细的笔记。初次和所带的孩子们见面的时候,她做完自我介绍之后,会和孩子们一起制定大家需要共同遵守的一个班级规章制度。所以周老师的课堂学习的时候我们的孩子是真的安静。不需要每天扯着喉咙喊,静下来,保持安静。因为他班级规章制度,是孩子们自己制定的,她仅仅是引导的人

 

当孩子们想去违反纪律的时候,就自觉的安静了,因为班规是自己制定的,也不好意思去违反了。了解更多的托管带班技巧,可以和晋级托管联系17777819520