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 千牧泮宫对“自然教育”的定义:

自然教育是在自然体系下，在生产劳动或科学实验中，让受教育者按照教育规律释放潜能，提高学习速度及理解能力，培养自理、自立、自强、自信等综合素质，树立正确的世界观、人生观、价值观的教育模式。 
注: 我们不是按孩子的天性释放潜能，而是按教育规律释放潜能，因为，孩子的天性是爱睡懒觉、自私、不爱劳动、爱享乐、不讲卫生等。教育的重要任务就是去改变他们的这些天性，让他掌握更多的技能，让他们成为有用之才，成为国家的栋梁。

2.千牧泮宫对“深度自然教育”的定义:  
度自然教育是让受教育者在自然体系下，独立进行生产劳动或科学实验，以生产加工工艺为主线、以科学为主导、以教学大纲内容为重点教学内容的自然教育模式，简称4FNE。
简单地说：就是农场、工厂、家庭资源共享，在自然体系下，在生产劳动或科学实验中学习，提高考分，铸造受教育者美好未来的自然教育模式。
4F分别是：farm—农场 
factory—工厂
family—家庭 
future—未来
N:自然—nature  
E:教育—education