二十年前，我在宝鸡文理学院物理系就读的时候，有两件琐事出奇地对我后来走上经济学与中国经济研究道路起到了相当重要的作用。可以说，当时这两件琐事，我印象很深。第一件琐事，我在文理学院旁边的中山书店帮忙，物理系老主任刘宗修教授来买书，我便给他推荐人文社科方面的书。毕竟，这个书店是人文社科类书为主。而且，这类书销量很好。结果，他没有理会，而是对湖南科学技术出版社出的第一推动丛书非常感兴趣。我一看，他这都快退休了，还是专注于自己的专业物理学，作为他的学生，心里很是触动。所以，他要买的第一推动丛书，我给了特别优惠。第二件琐事，还是在文理学院旁边，这一回是风入松书店，我经常来这里看书买书。有一天，我正在挑书，不远处有位教授模样的人，他笑着对书店老板说，有的人痴迷读书，当然是好事。但是，好事之中也有坏事，就是不专注，没有选择性，什么书都拿来读。结果，读成了“四不像”，这可就坏了。那么，什么是“四不像”？“四不像”是麋鹿的绰号。由于麋鹿长相非常特殊，它的犄角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，但整体看上去却似鹿非鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴，故获得“四不像”的美名。可以说，这两件琐事，表面上不重要，实际上很重要，我得到的深刻启示是，一个读书人，一旦真真切切确立了自己的专业，那就是一辈子的事情，必须孜孜以求，持之以恒，反复总结，不断提升。那么，在经济学与中国经济研究方面，毫无疑问我就是这样，无论遇到什么困难，我都会千方百计去克服，争取有所进步，哪怕有时候只是点滴的进步。当然，大家都知道，用了整整二十年时间，我目前著述200多万字，代表作有改革转型两部曲《中国经济如是说：思考·改革·转型·探索》《改革转型如是说：与林毅夫教授商榷》和社会人生三部曲《一位独立经济学家的经历》上中下三册，上册《学术人生沉思录：读书人原来这样》，中册《现代达摩独自悟：学思只说家常话》，下册《观财经社会人生：大道至简方为真》。下来，重点介绍一下我们物理系的老系主任，刘宗修教授，男，汉族，1940年生，陕西凤翔人，1962年毕业于陕西师范大学物理系，1978年调入宝鸡文理学院物理系任教至今，1993年12月晋升为教授。曾任宝鸡文理学院物理系主任、宝鸡文理学院科协副主席、宝鸡市科协常委、宝鸡市物理学会副理事长等，2000年12月被聘为宝鸡文理学院教学督导。刘宗修教授曾开设过6门物理专业课及实验课。他治学态度严谨，教学一丝不苟，注重教书育人，教学工作得到了同仁与组织的肯定，1997年荣获曾宪梓教育基金高等师范院校教师三等奖。刘宗修教授注重以教学促进科研，以科研带动教学。主持陕西省教委“科学素质教育及创新思维能力的培养”科研课题一项，参与陕西省科委“有限时间热力学研究”课题及陕西省教委“能量系统热力学性能优化研究”课题各一项。独立编著出版著作两部，合作出版著作两部，在国家核心期刊及高校学报发表论文10余篇。他的研究成果主要有，①将热力学习题科学归类，给出了24个类型的解题方法及规律，独立编著出版了《热力学学习与解题指导》，被许多高校选用为热力学课参考教材。②独立编著出版了《耗散结构概论》，被陕西师范大学付克德教授评价为“是一本国内少有的优秀的耗散结构理论教材”。③将教学作为系统工程，数年潜心试验研究，撰写了《以系统论为指导改革课堂教学》的论文，被同行专家评价为“把系统论创造性地应用于教学这一系统工程中，把教学推进到一个较深入的层次”。④在耗散结构理论的研究中，对自然观念的变革提出了自己的见解，其观点被同行专家多次引用。⑤提出并主持了在高校文科学生中进行自然科学素质教育及创新思维能力培养的研究课题，并组织编著出版了《自然科学与创新思维》，作为教材在宝鸡文理学院文科开设《自然科学基础》选修课，丰富了文科素质教育的内容，取得了显著效果。⑥合作撰写的《斯特林热机的性能优化分析》《导热规律为Q∝△(1/T)时卡诺热机的(ηp)max》等论文分别刊登在国家核心期刊《热能动力工程》等刊物上，并被多处收录转摘。刘宗修教授先后荣获宝鸡文理学院科研一等奖两项、三等奖三项，获宝鸡市科研一、二等奖各一项，获陕西省教委科技进步三等奖一项(第二获奖者)，1999年被授予宝鸡文理学院教学名师！