有人曾说，在线教育会是冰火两重天，说实话，刚听到这句话的时候心里挺不以为然，因为这句话可以说每个行业都能用它来形容嘛，不过，现在细细想来，觉得其用在在线教育这个行业竟是如此的贴切。

      整体来说，2015年，在互联网+教育的新形态下，在线教育给我们的印象就是下面这样的：先在资本层面来看，其基本就是融大钱、挂三板、大扫货；其次在业 务层面上来看，基本是吹大话、刷大单、死大批；再在模式层面上来看，就是B2C在挣钱、O2O在退烧、B2B在发烧！上面这个是位互联网牛人的总结，是不 是相当完美的给我们诠释了什么叫做冰火两重天，饿的饿死，撑的撑死。好了，过去的就让它过去吧，既然2015已经过去，2016也都快过了半个月了，还是 和微恒MEM一起来重点谈谈在线教育的2016吧，在这个崭新的一年里，会有哪些发展良机呢？

我们知道，在2015年，教育法修改法 案的三部法律中，有两部获得了通过；高考改革的方向逐渐清晰，过程性评价、综合素质评价将和高考成绩一起成为高校录取入学的凭据；在“十三五”的规划中， 教育信息化亦被提到了重要位置，智能设备、云计算、大数据等技术将在政策层面与教育进行更紧密的结合，STEAM教育、创客教育等新的教育模式也已被写入 了未来规划。虽然说《民办教育促进法修订案》二审被搁置令人扼腕，因为它或许将影响接下来三到五年我国民办教育的发展节奏。但我们可以看到的大方向就是， 市场正在发挥越来越大的作用：政府与企业合作的PPP模式被越来越多的应用于教育信息化建设领域，除了投资办学，政府也开始为“教育服务”买单；而高考改 革所带来的分层走班制大潮，也会让公立学校对市场中的创新课程、信息系统需求大增……因此，在2016，我们可以预见到在线教育行业会有以下这些变化：

1、竞争会更激烈，竞争力一般的公司可能会面临难以收回投资的窘境，而大量资本依然会继续向一些有实力的大公司靠拢，在整个教育服务与技术升级的大背景下，应该还会有更多的大公司跨界参与教育产业，办学或是参与教育底层技术的研发、应用等。

2、既然在线教育的常见领域已经呈现出白热化竞争趋势，那我们大胆推测，在2016年，互联网+教育的一些细分领域或者新兴领域将出现更多新机会、新业 态，比如下面这些：基于教学管一体化的移动教育管理应用、为教学课件开发者们定制的视频动画制作工具、自适应学习、为创客们准备的创客教育课程以及面向新 富群体们的家庭财富教育等等都有可能在2016年迎来发展良机。

3、在线教育全球化趋势越来越明显，在我国，围绕教育的全球链接也将兴起，将会有越来越多的海外优秀教育企业开始与中国合作，互相交流成熟的技术、创新的模式以及产品和内容。

最后，不管以前在2015年怎样，希望大家在2016都会收获满满。