不断的报道有关学习优秀生的自杀行为，让周围的同事朋友啧啧叹息。昨天一名同学就国内某著名高校的学生自杀行为及留美中国学生的自杀问题，向我征寻答案。我想了想，学习优秀生的自杀，其主要原因是：我国学校教育中对于成绩优秀者给予太多的肯定与叠加的成功体验，这使得学习优秀生在面对挫折时的心理承受能力欠佳，于是，在面对一些突发的人生挫折时，他们会感到无所适从，无法应对上述“人生灾难”，因而以结束生命来结束灾难。

学习优秀生的自杀现象与反常行为，其实是对我国目前教育体系中的非合理教育行为的真实呼应，是值得教育工作者乃至全社会人士反思并改进的。

针对这种现状，学校应该成为培养孩子热爱生活、热爱祖国、探求真知、体验成败、情感养育、强健体魄的综合教育场所与实践基地。这是培养新型的坚强公民的重要教育途径，也是降低学习优秀生自杀比率的有效途径。