学习提高


计划

与其他公司一样,开年后我们再次仔细研究项目,包括发展项目、也包括在建项目。各部门坐在一起,把所有的细节一一加以梳理,我们称之为“过堂”,希望把问题提早发现,即便做不到发现所有问题,也要做到尽可能减少“没想到”——只要有足够多的眼睛存在,所有的错误都将无所遁形。

研究过程中,大家发现有些“工作任务”没有按时完成,并且没有找到相应的对策——不能判断可靠的完成时间,发现问题是项目研究的重要目的之一。

计划本来就存在“看高一尺”的初衷,再加上项目运行中确实存在各种各样的不确定因素,于是管理工作绝对无法保证所有计划按时完成;但是,要保证项目开发的所有关键指标顺利现,对于各种各样的偏离必须进行修正——一定要找到解决问题的办法。同时根据经验判断,方法永远比问题要多得多。

项目研究过程,是一个共同“诊断”的过程,也是统一思想、统一语言的过程,还是一个共同学习过程——进一步加深理解项目开发流程和其间各种难点,熟悉各种常规的解决方法,更是对管理工具的熟悉过程。

管理

项目研究过程中,我发现计划部的小杨 “灵气”十足——各种操作要点,讲个一两次就能熟练掌握,动手操作时还能“既好且快”。

地产开发在中国已经三十年时间,日常管理基本已经是熟套子了,没有什么“秘密”可言,无非是谁做得更精细、速度更快,这种精细管理在更大程度上要依赖“战斗在一线的每个人”。

顺利推进工作的同时,能发现一些好用之人,感觉“非常美”。

学习

近日与朋友们交流时,大家不约而同提到了学习,还主动相互推荐一些好书,包括古人的书和洋人的书,本本都是经典。

“读书是学习,工作也是学习,而且是更重要的学习。”毛泽东主席的教导恐怕永远不会过时,毕竟学习是永远的竞争力!理论和实践相结合之下,提高岂有不快之理。