英语教育----国民教育上的最大败笔
“夫妻本是同根生”、“兔子三狡”、“冲当其首(首当其冲)”、“鸡蛋里面挑石头(鸡蛋里面挑骨头)”、55646(我无聊死了) 、9494(就是就是)… 刀枪blue(刀枪不入)，孤民钓鱼(沽名钓誉) ，不少人忽略了成语本来的意思或是根本没有懂得真实的意思。Yes、no、ok等等来取代汉语中的”肯定与否定的句子”，已是司空见惯，汉语水平降低非常明显。前不久，某名人曾引用“七月流火”一词，来形容天气很热，引起坊间哗然，其实该成语意思，是“天气转凉”。我们的汉语能力弱化，已经是不争的事实。
历史会证明，错了半个世纪的教育，需要及时地更正和纠错，尤其是那些被奴役和被殖民式的教育，都是国民教育上的最大败笔。我们的孩子从小学一年级就被迫学习英语，强行接受英式的发音方法和语言习惯，潜移默化地在培养和养成这种英式的思维模式和行为习惯。尤其是那些不明就里的家长们，孩子在幼儿园就给报班学英语，这种英语要从娃娃抓起的错误导向，坑了一代又一代，害了一群又一群，对于我们大多数国人来说，一生都用不上几句英语。在当代教育体系中，英语的比重太高，汉语被严重忽视。而到了大学，学生都必须花三分之一以上的学习时间去考英语四级或六级，投入大量的时间和精力去学外语，反而随时都在使用的母语却被忽视，这是非常不正常的。而每天都用的汉语，尤其是普通话推广的力度速度都不及英语时，我们是不是静下心来想一想，到底我们要给国民什么样的教育?
如今的孩子们嘴里心里都不知是用中文还是要用英文来表达心声，“四不像”的语言频频出现在孩子们的言语中，而行为上也出现了不中不洋、不男不女的举动,全”洋”的没学来，本国的没学好，这种“四不像文化”搞得是不伦不类、乌烟瘴气；所以，我们看现代的年轻人很容易接受”屌丝”这样的词来自嘲，更不要说“丢三落四、白字、错别字、缺这少那”的汉字比比皆是，那么在书写上更是龙飞凤舞般的恶心人。
仅仅是汉语的弱化也不可怕,可怕的是我们的思想、观念、意识上的缺失和叛逆,对文化对国家的否定和蔑视。以我家为例，三口之家却有两个人都表现出极强的崇洋媚外，瞧不起国人，自损国家形象，整日里人家的国民素质如何如何高，别国怎样自由、民主和公平,我看一旦有机会非要移民不可，我与她们娘俩斗争多年，争吵过无数次，也未见其悔改，反而变本加厉。我没有教育好妻女我有责任，但学校、单位、国家社会提供的环境和氛围也不给力。事实胜于雄辩，当下的风气、学潮、社会环境也非常不利于老祖宗留下的优秀文化遗产的传播与推广，不利于国民教育上纠偏和纠错。有时候我常常会想如今的华夏文明怎成这个样子，追本溯源就是这被夸大的英语教育潜移默化的力量和英式文化的渗透，尤其是思想观念上的转变与迁移。经济强国之下的国民，却越来越缺少文化的认同感和文明的归属感。
日前，21世纪教育研究院与搜狐网教育频道联合举行了两项网络调查：一是“学生英语学习状况的家长调查”，二是“英语教育的成人民意调查”，近15万有网友参与了该调查。
根据调查，近六成（57.28%）的家长认为小学阶段英语学习对儿童的未来发展所产生的影响不太大；表示重视孩子英语学习的主要原因是为将来升学的家长做准备超过了七成（71.60%）。
二、孩子近四成时间用来学英语
根据调查数据估算，被调查家长的孩子本学期英语学习时间所占比重约为37%。花费40%及以上的时间来学习英语的孩子，比例多达32.47%，于此同时，母语学习的时间比英语学习的比重却低五个百分点，仅为32%。
与此相对照，超七成家长认为孩子对英语学习“不太喜欢、很不喜欢、兴趣一般”；86.15%的家长认为对孩子现阶段而言，传统文化教育、国学、经典学习比较重要、很重要；超过七成（74.70%）的家长认为英语重要性次于语文和数学。
三、从3岁到大学都在学英语，八成效果非常差，超半数算白学
调查显示，47.38%的孩子最早从3－6岁开始接触英语，一直持续到大学。学校开设英语课程的时间呈现向低年龄段儿童延伸的态势，86.39%家长报告自己孩子在小学低年级（小学一到三年级）、幼儿园学习学校开设的英语课程。
而面对“您觉得自己与外国人的英语会话交流能达成的程度”的提问，46.42%表示“完全不行”，33.42%表示“限于简单对话”，二者占到了八成。可见英语学校的效果非常不好。
比较英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作这四项“听说读写”能力，超过半数（52.25%）的成人被调查者觉得自己“没有一项擅长”，觉得最擅长的是“英语阅读”者比例约占三分之一（34.81%）。
四、六成以上成年人生活中用不到英语
在受过大专以上教育的被调查者超过九成的情况下，64.74%的成人被调查者表示“基本没有”使用英语。衡量英语对职业发展的现实影响评价，52.19%的成人被调查者觉得“几乎没有影响”，22.07%的成人被调查者觉得“是职业提升的门槛要求，但与实际工作没有关系”。
五、超半数家长赞成取消升学英语考试或降低比重
根据调查，接近九成（89.74%）的家长认为当前英语学习的热潮给学生造成了不利的影响。
在英语教育政策改革的公众期待调查中，首要改进的是“取消升学环节的英语考试科目或降低英语考试成绩的比重”，获得了52.39%家长的支持。