五星级美德少年评选办法


 一、 实施目的

    为了多方面培养学生,促进学生健康全面的发展,改变以往单一的评价方式,设立学校荣誉申请制度,学校根据小学生各方面的素质表现,在保留传统的奖项外增加多项荣誉由学生在主动申请,期末再结合学生一学期的表现,决定是否给予荣誉,实施后学生可以针对自己不同的方面的表现去申请相应的荣誉,获奖的面大了很多,最为重要的一点就是,学生可以在整个学期中因为自己“荣誉申请”的存在而更加端正自己的言行表现,接受各方面的监督,由被动改为主动。期末结束时,更多的学生都会因为自己的努力拿到奖状,回家后家长看到自己孩子在学校有进步也会更加支持学校,以扩大学校在社会上的影响力。

二、五星级美德少年评选内容及标准

 评选项目

评价内容

爱党爱国星

1、知道党的生日及来历,理解党旗、国徽、队徽的涵义。

2、会唱《中华人民共和国国歌》和《少先队队歌》、《共青团团歌》、《学习雷锋好榜样》等歌曲。

3、经常阅读红色经典书籍,了解党的历程。

4、能坚持收看中央《新闻联播》,时常关心国家大事。

文明礼仪星

1、经常使用基本的礼貌用语:“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。

2、能使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等。认真倾听对方讲话,交谈时不东张西望、翻看其他东西。

3、做客时做到:敲门、问好、不乱动主人的东西,走时说再见。接待客人做到:请进、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别。

4、着装干净、整洁、得体。仪容仪表整洁干净,头发按时理、经常洗,指甲经常剪,注意个人卫生。

热爱劳动星

1、尊重劳动者,爱惜别人的劳动成果,树立劳动光荣的意识。

2、在家里自己的事情自己做,家里的事情帮着做。在家坚守好自己的劳动小岗位并帮父母干力所能及的家务劳动。

3、在学校时刻保持书包和学习课桌的整洁,积极完成值日任务,有劳动突击任务时争着干。有同学请假,能愉快的替请假的同学值日。

4、在社会积极参与社区公益劳动,清扫楼道、捡拾垃圾,帮助空巢老人干一些力所能及的家务等。

团结友善星

1、在学校团结同学,互帮互助,自觉关爱有困难的同学。

2、在社会与人为善,宽容待人,与周围的人和谐相处。积极参加慈善活动,为社会奉献爱心。

3、不攀比吃穿,不乱花零钱,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

4、爱护公共场所设施,拾金不昧。维护公共场所的秩序,不闯红灯。维护公共场所卫生,不乱扔垃圾。

尊敬师长星

1、在家里感恩父母,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、在社会尊敬长者,对长者要礼让、有爱心。主动帮助老弱病残排忧解难。

3、理解老师的辛苦,主动向老师问好。知错就改,虚心接受批评,不顶撞老师。

4、在学校尊重老师的劳动,认真学习听讲。在家里尊重家长的劳动,不挑食,不乱放东西。在社会尊重他人的劳动,不乱丢杂物。

 

三、实施步骤

    1、申请阶段:所有在校学生根据自身情况,对照“荣誉申请”内容和标准自己主动申请其中的一项或几项,填写“荣誉申请”表格。

    2、张榜公布:学校回收所有“荣誉申请”表格,按照班级将所有申请人姓名和申请项目张榜公布。

    3、期末考核:期末考核分为两步,第一步:各班班主任和授课教师对照学生一学期各方面表现给予审核意见,是否能够给予申请荣誉。第二步:通过第一步的学生再由校领导最终审核,通过审核给予申请的荣誉。

    4、颁发奖励:对于获得荣誉的学生颁发奖状及一定的物质奖励,上述奖项中的所有荣誉奖励都必须在每学期放假前发放到位。