有人说“共产党靠运动起家”，这话不无道理。特别是全国解放之初，百废待兴之际，运功更是一个接着一个。

　　考进济宁中学不久，我们便接连经历了两大运动：一个是镇反，一个是抗美援朝。在镇反运动中我印象最深的，是一次全市规模的声讨反革命分子罪行大会，设了好几个分会场。会议开始，我们坐在分会场从广播里收听主会场的控诉发言，然后是公安人员用大卡车把十多个五花大绑的反革命分子，从主会场拉到各分会场示众。其中有国民党潜伏特务，有反动会道门头子，有恶霸地主，有不法奸商，有杀人越货的土匪……。记得，当这帮反革命分子被押到我们分会场的台上时，台下立即响起山呼海啸般的口号声：“打倒反革命分子，血债要用血来还！”此起彼伏，经久不息。

　　最后，就听到广播里宣布：把某某等反革命分子押赴刑场，执行枪决！话音未落，便响起山呼海啸般的欢呼声。

　　刑场就在我们学校东边不远处的老城墙外，当时有不少人赶去观看。据说其中就有我们学校的一位女同学，她大义灭亲，亲自去现场看枪毙她父亲的情景，不仅没流泪，还和广大群众一起唱歌、呼口号，一时传为奇闻。

　　如果说镇反运动显示出人民政权的凛凛威严，带给人民的是欢欣鼓舞、扬眉吐气；而抗美援朝运动则展示了我们中华民族的骨气和志气，给子孙后代留下一笔极为珍贵的精神财富，使人们能从中得到诸多人生启迪。

　　朝鲜战争爆发后，美帝国主义悍然将战火燃烧在我鸭绿江边。毛泽东代表党和人民毅然作出选择：抗美援朝、保家卫国！这一英明决策，立即受到全国各族人民的热烈响应，一个以抗美援朝、保家卫国为主题的仇视、鄙视和蔑视美国侵略者的运动，迅速在全国展开。

　　当时，学校领导（有时还有市领导）亲自给我们上时事政冶教育课，讲唇亡齿寒的道理，讲爱国主义与国际主义的关系，讲我党我军以少胜多、以弱胜强的光荣传统，讲毛主席关于一切帝国主义都是纸老虎的英明论断，使我们的思想和政冶觉悟都有了明显提高。此外，学校还把抗美援朝的形势政治教育作为日常教育，贯穿到各类教学和各项工作之中。比如音乐课,我们同老师一起唱起当时响遍全国的《志愿军战歌》：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼”；美术课，我们画的的“战争狂人”麦克阿瑟，头戴大沿帽，叼着雪茄烟，戴付大墨镜，手提屠刀，上面沾满朝鲜人民的鲜血；文娱活动，同学们在自愿结合，赶排“活捉美兵”的活报剧……

　　学校还发动各年级的同学给朝鲜前线志愿军战士写慰问信、寄慰问袋，还组织我们到城北戴庄荣军医院，去慰问志愿军伤病员。真可谓热火朝天，激情满怀！就在这种氛围中，我们读到了战地记者魏巍的著名通讯《谁是最可爱的人》。作者怀着满腔激情，为我们描绘出一幅幅气壮山河的英雄画卷：一个很低的光秃秃的山岗，敌人在三十二架飞机、十多辆坦克的配合下，一次次集团冲锋，始终未能从战士们手中夺走。最后，子弹打光了，英雄们把枪一摔，身上帽子上呼呼的冒着火苗向敌人扑去，与敌人同归于尽，在牺牲的烈士中，有的紧紧握住涂满敌人脑浆的手榴弹，有的嘴里还衔着敌人的半块耳朵……通过这一系列感人至深、各具特色的英雄事迹，作者向全全界宣布：站起来的中国人民是不可征服的，志愿军是中国人民的优秀代表，是“最可爱的人” ！从此，“最可爱的人”就成为全国人民对志愿军战士最亲切的称呼。

　　后来又读了诗人末央的那首脍炙人口的诗篇《祖国，我回来了》：“车过鸭绿江，/好像飞一样。/祖国，我回来了，/祖国，我的亲娘！”作者抓住从朝鲜归国途中车过鸭绿江时的特定时刻和特定地点的深切感受，抒发了志愿军战士回到祖国母亲怀抱的急切心情和浓烈的依恋情结。通过魏巍与未央的上述两篇名作，使我进一步认识到：水有源，树有根，个人与祖国血脉相通，密不可分；自己的行为和抱负，只有符合祖国人民的需要，与祖国人民的利益相一致，才有价值，才能得到社会的认可，才配称为“对祖国人民有用的人”。