片断1： 培训讲师在这个行业久了，如果课程品质还过得去，接受的掌声和吹捧声太多了，容易产生自我自信心膨胀，连自己的明显的缺点都形成视觉盲区了。我觉得职业讲师就是一个普通的分享者，就一个普通的讲课人，不要太拿自己当回事，你就一个以讲课获取收入来源的职业者。
片断二：不要看不起任何学员，因为曾经你也是坐在讲座下面的人；你也不要认为你比任何学员强，只是你站在讲台下，他们坐在讲台下而已；在学员里有很多高手，甚至在你主讲的领域比你还强，带着敬畏、尊重、分享、教学相长的心态很重要。
片断三：与学员要成为朋友，但职业角色要有所分别，学员对于讲师的尊敬是十分必要的，我们和学员的相处，人格是平等的，但角色上是有差异的，你要注意把握好分寸。
片断四：有人说：我在三年前听过某老师的讲课，其实就这么点水平！拜托了这位大哥，你知道吗？真正具备极强进取心的讲师，不要说三年一大变，就每月均要不断成长和变化中。请不要用“首因效应”的视角去看待任何职业讲师，因为带着发展和欣赏的眼光去看待他们。
片断五：不要认为培训能“拯救”企业，这给培训定的责任有点重。培训不能解决很多问题，只能起到一点点作用。不做培训肯定不行，开展某次培训只能解决很小的问题，因为培训是个体系、长期规划的事情。
（作者：邹文强，职业培训讲师，课程领域：MTP中层管理技能、班组建设与管理、职业化素养、营业厅系列（厅经理/现场管理/主动营销/体验营销）课程等，更多资讯请上：http://www.zwqdfwcareer.blog.sohu.com/）