为何学国学？
作者：西岳书院导师 乾泉
国学是中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲，而伟大。
国学是民族文化的基因，国学的教育与学习，是中华文化传承的主要载体。国学的传承，关乎于民族的尊严，关乎于民族信仰，关乎于国家意志，关乎于和谐与稳定。
国学起源于易，成言于诸子，历经千古圣贤与英雄演绎，兴于民国而至今，是我华夏强民励志之法宝；国学能让人心灵宁静,益智明神，字字珠玉，句句推心，段段置腹，篇篇醍醐，本本灌顶，教导尊尊，善诱循循，其情真真，其意切切，赤子拳拳，牵肠挂肚。中华强盛在于民强，而强民重在于强志，国学铸就国魂！
在国学的治学方法上，我们主张追本溯源，正本清源，革故鼎新，知行合一，继往开来，洋为中用，古为今用，中体西用，积极致力于国学教育标准化、科学化、信息化和现代化。
将国学的继承与发展，与解决人类生态环境恶化、国际冲突、生产方式的不可持续性、创业创新、社会治理等敏感社会问题等紧密结合起来，充分挖掘和发挥中华民族传统智慧的优越性，依次树立文化自信和民族自信，自觉服务于文化强国的伟大战略。
国学重要的不仅仅是其知识内容，其价值重在帮助我们解读国人情智思维模式。国学能够提升一个人的情商智商、财商、体商、性商、学习商、创新商。。。
这些心理商数与知识关系不是很大，情智商数素质是靠修炼的。
因此，中国古代的哲学家们倡导“知行合一”，就是要告诉我们，学习不仅仅在于知和致知，更重要的是在于行，在体用中体认和感悟，以此来锻炼和提升个人的素质与能力。
希望大家能够反思自己民族的文化，带着自身现实问题，以科学的精神和虔诚的态度，结合现代文明的成果与人类历史上的梦魇，分析比较研究华夏6000年来宝贵的文化遗产，十分有必要，也很有意义。
任何主观地、臆造地、功利地、浮躁地、感性地曲解中国古代的文明与人文价值，即便是善意地，这种治学态度都是不严谨的、愚昧的、荒唐的，也是不负责任的，是对历史的亵渎，对历史和自己民族文化不敬畏得人，终将被历史所不屑或嘲弄。
死读书，读死书，食古不化，抱残守缺，崇洋媚外，只能误人、误己、误国。学习是为了使自己不迷茫，不彷徨，不自大，不自满，执两用中，谦虚做人，认真做事,诚心待人。
学习是一种生活方式，学习态度决定学习能力，学习方法决定学习深度，学习伙伴决定了你会成为什么人。
用谦卑与敬畏心，以科学的治学态度，悉心研修学习国学，批判地汲取国学智慧，并能够自觉地运用到自己的工作、生活与事业中去，注定会成为一个脱离低级趣味的人，注定会成为一个敢于担当、勇于创新和有所成后就的人！
