对于社交网络的利与弊，一直是人们争论不休的话题。然而不可回避的是，社交网络真实地改变了我们的生活。最近一项研究报告将视野集中在青少年人群，调查研究表明：社交媒体正在影响青少年的行为和心理构造，沉溺于社交网络的孩子都有明显的自恋倾向。

　　Techgoesstrong网站的博客作者斯图尔特•沃尔品（Stewart Wolpin）此前也提出过类似的观点， 认为“社交网站反社交”的弊病，让人们沉溺于虚拟的社交空间，从而远离了真实的“面对面”、“人对人”的真正意义上的社交。麻省理工《科技创业》中文版此前对此做过相关报道，认为“技术是一种新型香烟”，人们在利用新型技术带来便利的时候，往往会沉溺其中，这就像吸烟一样。

　　

　　社交媒体正在影响青少年的行为和心理构造，沉溺于社交网络的孩子都有明显的自恋倾向。

　　来源：focus.com

　　这个最新报告将目光集中在青少年人群。它是上个星期在华盛顿召开的美国心理协会第119届年度大会（119th Annual Convention of the American Psychological Association）上展示的研究报告，题为“社交网站如何帮助和伤害我们的孩子（Poke Me: How Social Networks Can Both Help and Harm Our Kids）”。报告发言人是拉里•罗森博士（Dr. Larry Rosen, PhD），他是加利福尼亚州立大学多明格兹岗分校（California State University, Dominguez Hills）的教授。

　　报告首先提出了一些使用Facebook的令人苦恼的影响，除了表现出自恋倾向外，青少年显示出更多其他的心理紊乱症状，包括反社交举动，狂热和激进倾向。同样，每天过度使用媒体和技术，对他们未来的身体健康也会产生影响。调查也显示，Facebook让人注意力分散，影响学习。中学、高中和大学的学生，往往每隔15分钟就查看Facebook的学生学习成绩不高。

　　在技术时代，这确实向人们展示出了一幅昏暗的社交媒体图景。与此同时，罗森博士也勾勒出一些使用社交媒体的积极影响，比如在Facebook上花更多时间的年轻人，更会向他们的在线朋友展示“虚拟移情（virtual empathy）”；在线社交能够帮助性格内向的青少年在各种各样的屏幕（从2寸屏幕的智能手机到17寸的笔记本电脑）后面，安全地学会与人打交道；以及社交网络能够以使学生引起兴趣这种令人信服的方式，提供教学工具，等等。罗森的报告是基于此前的调查，调查人群在青春期前的孩子（不满13岁）和青少年（13岁到19岁）之间。他认为这期间的人群，社交网络可能会对其产生不良影响。

　　如果你通读上面的社交媒体影响的好与坏，很明显你会发现有很多自相矛盾的地方。使用Facebook引起青少年的自恋倾向，并可能有反社交行为，但与此同时，它也教会他们“虚拟感同身受”和让内向的孩子学会与人打交道？社交网络是很好的教学工具，但频繁使用Facebook的学生往往得到很差的分数？

　　这种内在的自相矛盾告诉了我们关于Facebook什么？或者所有的孩子？同一种工具能够对人们产生不同的影响？这看上去像有些孩子能够很好地与全球社区打交道，而有些人却为此消沉和焦虑。Facebook真的造成这种状况的罪魁祸首吗？它是青少年心理状况不稳定的原因吗？也许是这样。但这样的证明也许显示出社交媒体是反映我们已有倾向的一面镜子。当然，Facebook能够促进甚至恶化这种自恋倾向，但它真的应该受到责备吗？

　　“我们认为两种机制都在起作用，一种是个人，另一种则是社交媒体。”罗森说，“如果你已经有自恋倾向，那些屏幕后面的媒体会将它激发出来，因为你并没有直接与人交谈，而是面对着一个屏幕。然而，同样的道理，它也鼓励你通过发表日志、更改状态或上传图片去显示那些自恋的特征和症状。“

　　达恩•奥兹（Dan Olds），加布里咨询公司（The Gabriel Consulting Group）的一名分析师，表示听到这样的结果并不奇怪。“新技术总是给予用户新的方法来纵容他们最好和最坏的特点，这就像电话的出现一样，让人与人的联系变得容易的同时，也让惹恼人们和行动怪异变得更容易。社交网络和电话没什么太大差别。”