网编学习小记


    上了一堂关于做网编的课,很简短,是一个牛津大学来的硕士研究生——一个漂亮精明的小女生梦露来给我们分享经验并提供建议的。她已经发表过不少的文章在一些知名网站。尽管算不上一次真正的培训,但仍然是很有收获的。
    1. Know your audience(了解用户)。 对以往来网站访问的用户进行分析,了解用户的兴趣,关注的话题,在什么话题和内容上停留的时间比较久。必要的时候使用alaxa或者surveymonkey帮自己做统计分析。除此之外,确定自己主要面对的读者群。
    2. Research ability(研究能力)。因为我们机构本身是科研性质更强一些,在农业领域的研究工作也多一些,所以我们的研究能力对于在网站上发表一些独特的信息是会非常有自己的优势的。 另外一方面就是对同类网站的研究能力对于做好网编也是非常重要的,这样能够让自己的文章更具有吸引力,并且更容易被引擎搜到。(不使用“百度”的付费方式。)
    3.Firsthand Knowledge(一手的资料)。 非常重要,因为它关系到自己网站的唯一性和独特性。你可以转摘其他资讯来源和媒体的资料和报道,但是一手的资料是没有人能够替代的。正如我们因为农村的研究工作比较多,而我们的报道就可以作为一种桥梁,让城市的人知道农村人的生活,农产品的生产,让农村的人了解城市人对农村的观点和对农产的需求的变化。打破一些沟通的屏障和阻碍。
    4.Expertise(专长的领域)。网编一定要在自己专长的领域下功夫,因为你擅长的你的表达才能够充分,才能让读者喜欢。另外,专长的领域或许会有一些学术化的东西,让这些东西能够让人喜欢,还是一个挑战。
    5.Bring value(有价值)。让读者在浏览你的网站的时候,感受到TA不枉费时间在你所提供的信息上。甚至有时候要超出自己专长领域给予读者更多的阅读乐趣。就像是one-stop-shop的一站式服务,尽量多地满足各种不同的需求。
    6.Re-direct(重新指向)。你在自己的原创文章中,引用了哪些文献或者资讯,或者是从别处摘抄来的资讯,一定要将其链接加上,因为这样你提供的资讯将会像一个网络或者圈子一样,让你自己的文章得到价值提升。
    7.Rules of research and re-posting(研究和引用的规则)。很简单,如上一条,尊重原文作者和机构的劳动成果,知识产权。如果被发现剽窃或盗用,是要负法律责任的哟。
    8.Access(入口)。这个词有很多的意思,机会或通道,意味着你在自己的网站上提供一些权威的,不容易接触到的一些链接入口,超出文章提供链接的层面,对一些知名、权威,业界有较好口碑甚至比较高深层次的网站进行链接。网站也显得更有价值咯!
    9.Be dependable(值得信赖)。在以上做到的基础上,有规律地进行资讯更新。前面的是做到资讯的可信性,而后面的则是让读者心中有数什么时候可以看到你最新的报道。另外,在网站或文章被搜到的可能性上做点文章。绝对不是向百度付钱,当然Google也不搞这一套。在编辑文章和图片的时候注意设计meta-tag标签的关键词,以便被引擎辨识和显示——SEO搜索引擎优化。
    10.Catchy phrasing(吸引眼球的短语)。按照我们上网的习惯,看信息首先看的和看得到的就是文章的标题。尽管我们对某些话题有一些偏好,但吸引人的标题同样会让你的注意力发生转移。
    11.Catch the reader's eye(吸引读者)。除了标题吸引眼球以外,要给予读者在投入资讯浏览时间和精力的回报。同时,需要强调,发表的文章和报道需要以平等的视角和身份,充分尊重自己的所有读者。不侮辱任何人的智商,不把自己的读者当小孩,更不能把自己的读者当白痴。
    12. Keep the reader's eye(让读者保持兴趣)。一打眼看到的标题吸引人以外,行文也需要同样的风格,从读者的视角来编辑和写作。尽量使用短句,避免使用复杂的长句。同样,用词也是尽量使用精炼生动的词汇,避免使用艰涩难懂的专业词汇,除非是不得以登载的学术论文。尽量不要一次给读者太多的信息或者过于完整的信息,这样会使读者感到文字的压迫感,产生疲惫厌倦和被吞没的感觉。
    13.Interactivities(互动)。及时活跃而积极地和读者进行互动,这样会让读者觉得TA所发表的见解被你得知,就正如你讲话有人在倾听并回应一样。
    14.Use social media(利用社交媒体)。比如想人人网啊,微博啊,非死不可(就算了)什么的,将自己所宣传的理念和信息传递到更多读者那里。越多人看到,越多可能被感兴趣的人注意到,越多可能引起更多、更长期的关注和阅读。
        希望整理出来能作为自己做小编的参考和提醒,也希望有兴趣的人看到并有所帮助。