谁能为教育正名?


      有关教育的话题,真的好多,但是,谁能为教育正名?什么才是真正的教育?
   “ 五。一节”,我到了娘家,也到了大弟家。我小弟的儿子,大弟的女儿和我的女儿同龄,相差不到一个月的时间。他们三个,我女儿最大。
    我侄子读初一,我侄女也读初一,我女儿读初二。
   我侄子去年被学校推荐到教育集团读重点班。他的作业量,是我女儿的三倍还多。听我爹爹说,他每天要做许多家庭作业,中午吃完饭就去学校做作业,晚上每天要做到十一点左右,有几次竟到了深夜一点,等我爹睡醒,叫他睡觉,他还说没做完。
  成绩排名(全年级1000人左右):第362名;第246名;第315名。
   听说成绩排名后于350名就会被退回给原学校。所以他只有努力,没有其它法子了。


   我侄女是用钱买进教育集团的另一个分校。但她是凭实力考进两年制重点班。也就是所谓的超前班,两年要上完三年的课程。
   因为她早晚不补课,又要上完规定的教材,咋办?拖!每天下午都要上到六点钟左右。因为精力有限,时间有限,她的数学成绩已出现大滑坡现象。这样下去,结果会很遭糕的。如果总成绩太后,有可能会被退回到三年制的普通班,那不仅浪费了时间,还会打击她的自信心。


   我女儿,以一分之差没有进教育集团重点班。我们面对现实,就让她在我就职的学校就读。她今年读初二,连着三次,都是在全校第四名。她没有很多的压力,早晚,周末都没课。除了有两个晚上,要去数学辅导外,其余时间她可自由支配。

    他们三人,我觉得我女儿学得最轻松,也最自在。因为他们都有无止境的淘汰赛,我女儿没有。
    女儿曾多次对我说过:“我喜欢我的班主任。上他的课,很开心。他喜欢海阔天空地谈课外的内容,听起来没有负担。”

   兴趣是最好的老师。也许她没有更多的机会去接受更深奥的知识,但她学得轻松,过得快乐,没有其它孩子那种超过自身年龄的忧与愁,这也许是她的所得吧? 孩子还要面临许多未知的世界,让他们有一个快乐的青少年,不是很好吗?
  同样是在接受义务教育,为什么他们却有着不同的压力?这是谁的错?

    我现在真的这样认为:"好的教育就是能让孩子轻松愉快地学习!"