林堂小学教研活动制度
开展教学研究活动，是提高教师教学水平和教学质量的重要措施。为了保证教研组工作的正常进行，特制订教研活动制度。
1、教研活动由教研组长组织开展，学期初，教研组长根据学校工作计划和教学计划制订本学科教研计划，安排好教研活动。
2、校长每学期召开两次以上教研会议，布置教研工作。
3、以活动为平台，有目的、有计划地组织各类研究课，探索教学规律，推动教学改革。承担公开教学的教师应提供一份公开课教案和课件，参与听课、评课的教师在评课结束后上交书面材料。
4、考试学科每学期组织集体教研组不少于16次，每次活动做到定时间、定内容、定形式、定主题、定中心发言。
5、活动形式及内容包括集体备课、听课评课、主题性学习、考察或研讨，也可以围绕日常教学中的突出难点以及具有典型意义的热点问题，确立主题进行深度探究。听课要求记录详实，点评力求有深度、有精准度。每次活动过程要有记录，组长要对活动成效进行客观评估。
6.学校领导对各教研组的活动情况进行及时跟踪，客观评价；将教师参与教研活动的热度及深度作为考核其对教学工作投入度的指标之一；将各教研组的活动质量及其效率，以适当的形式和途径进行点评和反馈。
相关链接：