张锐老师留学成功案例分享: | 进入论坛评论 |
学生姓名:张同学
教育背景:北京邮电大学
学习成绩:GRE 1370 TOEFL 107
录取院校:北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)
咨询顾问:张锐
文书老师:兰佩桥 殷玥
院校背景:
北卡罗来纳大学教堂山分校是全美排名26的顶级名校,被列入公立常春藤大学,是北卡罗来纳州大学系统的旗舰机构。教堂山分校在学术研究方面有很强的实力,在《美国新闻》(U.S.
News)和《世界报道》(World
Report)所评选的全美最佳院校中名列第五,在公立学校中名列第四,是北卡罗来纳州性价比最高的大学。但是该校一般不招收国际生。
申请故事:
从院校背景、语言成绩和GRE成绩来说,张同学的条件是很不错的,属于中上水平,具备冲击全美排名前五十名校的实力,但是把握并不大。因此,申请时机就显得尤为重要。我们本来打算在2010年9月份就向学校递交申请,早申请,早占位,增大录取的可能性。然而,学生的一个电话却打乱了申请计划:学生对之前提供的GMAT分数不满意,要参加GRE考试,取得满意成绩之后再递交申请。听着电话那头坚定而自信的声音,张锐老师同意了这个“风险提议”--搁置申请计划。张老师相信学生,但是她并不是拿学生的未来“赌博”。根据自己多年的专业经验,她巧妙地将申请重点从“抓时机”转向了“狠抓申请材料”(尤其是文书写作)。张锐老师清楚地知道,丧失时机优势,在申请名校的千军万马中杀出重围,令人一眼难忘的文书材料将扮演何等重要的角色。
虽然递交申请暂缓,但是申请准备工作一刻也没有停下来。文书写作工作有序开展,并且精益求精。由于学生忙于准备GRE考试,时间非常紧张,个人陈述和推荐信写的都相对简单。文案兰佩桥老师与殷玥老师充分体谅学生的难处,通过尽量不打扰学生的电话沟通,仔细揣度学生的性格、特点,妙笔生花,在文书中展现了一个血肉丰满、性格沉稳、有理想的研究型学生,使人印象深刻。在学生的特长方面,着重突出学生参与信息系统某国家级研究项目的经历,彰显学生的学术功底和研究能力。兰老师和殷老师几易其稿,将近乎完美的文书发给学生的时候,学生惊叹道:“我和你们素未谋面,怎么能把我写得这么贴切!”得到学生的赞美和肯定,文书写作终于定稿了!
接下来,学生不负重望的提供了满意的GRE,文案老师迅速整理材料,在3月23日向学校递交了申请。在等待过程中,学生不止一次表示了担忧:“北卡罗来纳教堂山分校几乎没有招收过国际学生,我被录取的概率是不是很低?”“常青藤的公立大学,会给我发OFFER吗?”面对这一连串的问题,兰老师和殷老师要学生耐心等待,也要有信心:“不要拘泥于常规,相信自己就是打破常规的那个例外”。4月27日,一月余的时间,北卡教堂山大学迅速的发来了OFFER,给了学生最完美的解释!
学生姓名:张同学
教育背景:北京邮电大学
学习成绩:GRE 1370 TOEFL 107
录取院校:北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)
咨询顾问:张锐
文书老师:兰佩桥 殷玥
院校背景:
北卡罗来纳大学教堂山分校是全美排名26的顶级名校,被列入公立常春藤大学,是北卡罗来纳州大学系统的旗舰机构。教堂山分校在学术研究方面有很强的实力,在《美国新闻》(U.S.
News)和《世界报道》(World
Report)所评选的全美最佳院校中名列第五,在公立学校中名列第四,是北卡罗来纳州性价比最高的大学。但是该校一般不招收国际生。
申请故事:
从院校背景、语言成绩和GRE成绩来说,张同学的条件是很不错的,属于中上水平,具备冲击全美排名前五十名校的实力,但是把握并不大。因此,申请时机就显得尤为重要。我们本来打算在2010年9月份就向学校递交申请,早申请,早占位,增大录取的可能性。然而,学生的一个电话却打乱了申请计划:学生对之前提供的GMAT分数不满意,要参加GRE考试,取得满意成绩之后再递交申请。听着电话那头坚定而自信的声音,张锐老师同意了这个“风险提议”--搁置申请计划。张老师相信学生,但是她并不是拿学生的未来“赌博”。根据自己多年的专业经验,她巧妙地将申请重点从“抓时机”转向了“狠抓申请材料”(尤其是文书写作)。张锐老师清楚地知道,丧失时机优势,在申请名校的千军万马中杀出重围,令人一眼难忘的文书材料将扮演何等重要的角色。
虽然递交申请暂缓,但是申请准备工作一刻也没有停下来。文书写作工作有序开展,并且精益求精。由于学生忙于准备GRE考试,时间非常紧张,个人陈述和推荐信写的都相对简单。文案兰佩桥老师与殷玥老师充分体谅学生的难处,通过尽量不打扰学生的电话沟通,仔细揣度学生的性格、特点,妙笔生花,在文书中展现了一个血肉丰满、性格沉稳、有理想的研究型学生,使人印象深刻。在学生的特长方面,着重突出学生参与信息系统某国家级研究项目的经历,彰显学生的学术功底和研究能力。兰老师和殷老师几易其稿,将近乎完美的文书发给学生的时候,学生惊叹道:“我和你们素未谋面,怎么能把我写得这么贴切!”得到学生的赞美和肯定,文书写作终于定稿了!
接下来,学生不负重望的提供了满意的GRE,文案老师迅速整理材料,在3月23日向学校递交了申请。在等待过程中,学生不止一次表示了担忧:“北卡罗来纳教堂山分校几乎没有招收过国际学生,我被录取的概率是不是很低?”“常青藤的公立大学,会给我发OFFER吗?”面对这一连串的问题,兰老师和殷老师要学生耐心等待,也要有信心:“不要拘泥于常规,相信自己就是打破常规的那个例外”。4月27日,一月余的时间,北卡教堂山大学迅速的发来了OFFER,给了学生最完美的解释!