今天，一位高三艺考考生给我发来邮件，谈到她的英语单词学习，感觉非常头痛。她说，“ 宋老师，我刚刚考完了艺考，开始准备文化课，老师说我的英语至少要拿60分，可是我基础很差，尤其是单词量少。虽然我很努力，每天都背一大组英语单词，反复读反复记忆，但是，感觉脑子很笨，刚背过的单词很快就忘了，现在，我对英语一点信心也没有了。请问我该怎么办？”

其实，在英语单词学习方面，有很多同学存在类似的情况。现在，高考还剩下不到百天，花太多的时间去背单词并不适合，要做到有的放矢明确计划和目标；否则，时间和效果上很难保障。在此我给出如下建议：

1、不要用大量的完整时间来背单词，而是把零碎时间组织起来，比如：坐车、散步的时间，用卡片和小本子来记录自己不熟悉的单词，然后经常拿出来温习；

2、立足高考真题考卷，做到最近五年本地高考英语考卷上的所有词都熟悉，这些词汇基本上涵盖了今年高考中的绝大部分单词；

3、按照高考涉及单词的重要性和数量关系，目前背单词的顺序应该如下：连词和连词词组、形容词、副词、名词、动词；

4、背单词的方法要注意： 

a)      一定不要机械复述；认知心理学有关实验表明，简单复述的记忆方法不能提高长时记忆的效率。所以，有些同学简单拿着单词表使劲看的做法是很难高效的；

b)      加强形象记忆和造句练习；在背不熟单词的同时，大胆运用其他已经记住的单词来解释和结合，会对有效记忆产生很大的帮助，有些时候即使你的运用并非很完美，大家只要敢于运用，英语单词学习就会有很大突破；

c)      大量运用主题记忆法，将背单词与阅读理解和作文准备有机结合；通过按照主题准备同类单词来复习，可以有效提高同类单词的记忆效率；同时，可以增加阅读理解和作文的单词能力。例如：在经济主题下，准备一组单词，如Budget /plan /project /industry /agriculture等等。

 综上所述，高考冲刺阶段，英语单词的记忆要灵活运用，不要死记硬背。祝福同学们高考一切顺利！

 更多详情请参考: 学加教育中高考应试训练

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