初识会计:哪知会计这有味?


ACCA200801班学生学习会计学原理作品选

每年春季,根据要求,我均要为我院的本科生主讲一门51学时的《会计学原理》课程,今年亦不例外。这是我目前诸多教学工作项目中,自己最喜欢的主要工作之一。

据我校会计学专业(含CPA)教学培养方案中全程教学计划所列课程序列的安排,该课程是我校本科生开的第一门专业课程。正因为是第一门专业课,学生们既重视,又紧张,有的在预习了教材的内容后,还感到茫然,甚至于产生了畏难情绪。为什么?因为从这门课开始,他们将接触与他们十几年学习内容截然不同的知识体系,特别是要接受不同的教学方式。以前的老师大多数受过师范的教育理论与实践的训练,教学形式与方法大同小异。而专业课老师则不然,不同课程的老师,以及同一课程不同的老师,不仅教学形式各异,教学习惯也大相庭径。在每次《会计学原理》开课的第一次课上,看到满满一教室学生,看到学生们饱含期待的目光,以及所显露出的惴惴不安心情。我除了天南海北地与学生讲一些会计的奇闻轶事外,除了向他们推介由五人以上由硕士研究生组成的助教团队外如何学会计,总不忘送给他们以下五句话,并希望他们记在《会计学原理》教材的扉页背面:

入门确实有点难,

几周之后不畏难,

几月过去不觉难,

结课之时不知难,

一年之后不懂难。

当时,学生们一般会感到不太相信。但每到一个学期的学习结束后,我从他们每个人所提交的《会计学原理》学习总结——《我看会计》的字里行间,就发现他们不仅明白了我的学习总结,而且还往往有自己独到的会计认识。

这几天,抽时间对上学期所教《会计学原理》课程会计学200901班同学课程结束时的学习心得《我看会计》的材料整理成了我的“涩果青青系列(2010年卷,总第6卷):会计小面窝——会计200901感受到的会计”。结果一统计,还真有收获,全班80名同学的心得体会加起来有近十万字。

在这80名“90后”会计后生们学习心得中,还写出了许多会计箴言,我将其大致摘录了一下,稍做编辑现辑于此,权供路过的朋友消消暑,解解凉。

  20世纪70年代年代农村流行语:一等人是支书,社员把礼送到屋,二等人当支委,亲朋好友跟着美,三等人是会计员,兜里不断零花钱。

  20世纪50年代初期学生填写志愿时的一句话:男学工。女学医,四肢发达学体育,不三不四学会计。不知现在是否流行?

  会计与统计,实是两兄弟;均与数相关,要求却不一:“统计差一万,还在街上转;会计差一分,急的团团转。”

  会计学原理的学习仅仅是会计人生旅程的开始,会计大海中所蕴藏的丰富宝藏有待于我们进一步地发掘和开采。也许随着学习的深入,在你们不断回首的时候,可能就会发现彼时的想法与现时的所见会有所不同。

 作为一门应用性学科,会计专业学习绝对不是一蹴而就的,对会计专业知识的感悟也绝对不是经过一段时间的挑灯夜战幸运通过CPA考试就即可言之已经精通会计。只有经过不断地努力,才会逐渐感到学习上的轻松与专业视野上的开阔,才会使你对会计职业的感悟得以提升,对会计专业认识的层次得以拔高。

 会计人生计量观:已经过去的岁月是收不回的呆账,学到的、得到的是产成品,付出的是投资,得到的回报是收益,生活中出现的惊喜是营业外收入,发生的意外是营业外支出,欠别人的人情是应付账款,接受的别人的恩惠是实收资本,回馈给别人的是应付股利,人情网络则是无形资产。

 爱情账单:缘分——营业外收入,暗恋——收不回的呆账,想她——日记账,爱情——无形资产,爱人——应付账款,告别单身——合并报表。

 会计科目的另类注解:本人——固定资产;生活——持续经营;反思——内部盘点;爱情——无形资产;爱人——实收资本;孩子——应付帐款;思念——日记帐,眼泪——所有者权益;人情——其他应付款;读书——长期投资;买衣服——包装费。

  你可以不记得应收账款,但是不能忘记应付账款。

 做会计要有才气、骨气、勇气。

  会计师表达历史的另一种方式,账本是承载历史的又一种书籍。一个人可以通过一本接的生活账本来展示他的一生。

  会计是处在掌管金钱的这么一个位置,从事与金钱打交道的这么一份工作,必然会面对许多诱惑,也就有无数次湿鞋的机会,这就要求会计人员有一颗正直的心,有一把评价的标尺,什么事情该做,什么事情不该做,心里有个数,让自己当个清清白白,问心无愧得人。

  做事情就得按部就班的来,要做到有条不紊,当会计也是如此!

  会计学是一门很注重和考究细节的学科,每一笔业务、每一笔账都必须记得清清楚楚,不容许有半点差错,出错了修改方法也得琢磨一番。生活中的大大咧咧在会计上是万万要不得的,一个账本的出错足以使无数人受到误导,这也必定会导致许多的决策失误。学习会计,我们必须做一个细致的人!

 会计可以锻炼一个人的忍耐力,会计可以培养一个人对数字的敏感性,会计可以培养一个人的理财习惯,会计可以培养一个人的谨慎性。

 好的会计肯定都是耐心谨慎的人。

 学过的记不得,读过的想不起,做过的忘不掉。

  作为一名茫茫人海中的大学生,在学好专业知识的同时,学做人也是十分关键的。一个人,可以活到老,学到老,除了学习知识,也应该学做人!

  现在的同学与老师间的感情经过岁月的洗涤,经过分别与重聚后一定会更加珍贵。

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附:自2005年开始,我将学生学习《会计学原理》的心得进行整理后,已经全部编辑上传至“中南财经政法大学会计学原理精品课程教学网-学生园地-学生习作”专栏中:

涩果青青系列(2005年卷,总第1卷):会计汉堡--CPA200401感受到的会计

涩果青青系列(2006年卷,总第2卷):会计比萨饼--CPA200501感受到的会计

涩果青青系列(2007年卷,总第3卷):会计热干面--CPA200601感受到的会计

涩果青青系列(2008年卷,总第4卷):会计精武鸭--CPA200702感受到的会计

涩果青青系列(2009年卷,总第5卷):会计麻烘糕-ACCA200802感受到的会计

涩果青青系列(2010年卷,总第6卷):会计小面窝—会计200901感受到的会计

有兴趣可访问:http://www.zuelkjxyl.com/index.php/Index/xueshenginfolist/sid/117/pid/115