儿时起，就对清华北大心驰神往，以为是全世界最好的大学，无奈条件所限，自身离清华北大永远是那么遥远。近日，突然从媒体上看到很多文章，说清华北大不是世界一流大学，而且在亚洲都算不得一流大学，充其量只能算作二流大学。看了这个消息，不能不让人吃惊：泱泱华夏大国，教育居然处于这样的水平。

　　近日，在全国教育工作会议上，温家宝总理在讲话中阐述了要“加快一流大学和一流学科建设，争取到２０２０年建成一批国际知名的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。”的英明决策。那么，怎样才能“建成一批国际知名的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。”呢？

　　首先，要建立科学的人才培养模式即招生模式。

　　人才培养模式，具体来说，就是指招生模式。有什么样的招生模式，就会有什么样的人才培养模式。有什么样的招生模式，就会指挥学校和教师培养什么样的人才。有什么样的招生模式，就会指挥家长培养什么样的子女。有什么样的招生模式，孩子就会沿着什么样的路子成长。由此可见，招生模式就是人才培养的指挥棒。

　　最理想的人才培养模式是什么样的呢？

　　一要有利于促进德、智、体全面发展。一提全面发展，有人往往认为就是什么都学，什么都会，其实这是一种错误的认识。真正的人才，不一定什么都会，但必须品德高尚，有一定知识储备，有健康的身心，三者缺一不可。

　　二要有创新能力或特长。

　　高考改革就应该就应该围绕以上几点，建立科学的招生模式。

　　其次，必须促进教育公平。目前，我国在各个学段均存在教育资源不均衡的现象。幼儿园入托难，中小学分普通和重点，就连国家所属的重点大学也几乎成了所在城市的专有。统计表明，近年来关于部属高校招生地域歧视的严重问题，引起了广泛质疑，这一现象多发生在教育部直属全国重点大学，如：北京大学、清华大学。北京之外的部属高校也存在严重的地域歧视问题，招收本地学生要远远高于其他地方。比如地处上海的复旦大学在上海的招生计划占了总招生计划的40%，湖北武汉大学招收本地生占总招生计划的50%，浙江大学招收浙江省的考生占总招生计划的70%等。 这种招生方法直接造成了选择范围的狭窄，这也是导致我国大学不能成为世界一流大学的重要原因。最合理的办法是，像中国政法大学那样，按地区人口比例和考生比例分配名额。

　　    第三，教育要少一些商业化、产业化，多一些研究化、学问化。

　　目前，我国教育存在严重的商业习气，功利主义，教师忙着办班，教授忙着跑官，人人忙着权钱，校长无人监管。这种现象若不改变，创办世界一流大学恐怕只能是一句空话。

　　    综上所述，在中国目前状况下，只有探索出科学的人才培养模式即招生模式，建立了教育公平机制，投入更多资金并对资金的使用加强监管，创建世界一流大学的梦想在不远的将来定会实现。