孩子的语言，犹如他在沙滩上行走的脚印，每一句，都记录他成长的印迹。

    昨天晚上，然然洗脸的时候，忽然说：“妈妈，我们班有的孩子特别穷”。我心里一惊：这孩子，什么时候学会嫌贫爱富了？不过，几年的育儿经验告诉我，先不要打断孩子，也不要莽撞地批评孩子，先要听听他怎么说。

    于是，我不动声色地问然然：“你们班上的小朋友怎么穷了”？然然答：“他们好像都没有爷爷奶奶，放学了都没有人接。有的小朋友是邻居来接的，有的小朋友连邻居接也没有，就都被老师放在一个班里，等爸爸妈妈来接，要等到七点呢！你说他们怎么那么穷呢”？

    我恍然大悟，果然，此“穷”非彼“穷”。还好，我给了孩子一个解释的机会。说实话，听完之后，我也很感动。这种感动不仅来自于然然对生活的细致观察和内心的感悟，更重要的是，他对幸福生活的感恩——有爷爷奶奶的照顾，他真的很幸福。

    于是，我对然然说：“有的孩子可能爷爷奶奶不在了，去世了；有的孩子的爷爷奶奶可能由于种种原因不能照顾他。你的爷爷奶奶什么都不管不顾了，大老远的来我们家来照顾我们，多幸福啊！赶快谢谢爷爷奶奶”！

    我们家的小人精迅速抱着爷爷的脖子说：“爷爷，谢谢你，我好爱你啊”！

    然然感恩，我感激，爷爷奶奶感动……

    我们是幸福的一家。基于此，我们并不“穷”！