学习，对于企业发展和员工自身来说有怎样的意义呢？

　　加强学习才能把握机遇。企业在激烈的市场竞争中能够脱颖而出的原因何在？就在一次次的选择中所积累的微小竞争优势上。这种优势一旦在社会竞争中得以放大，就能带来成百上千倍的回报。

　　随着国家经济的发展，企业如何才能抓住机遇，稳步跨越发展？关键是加强学习，用科学理论武装头脑，把握和遵循科学发展规律，充分了解外部环境，客观分析自己的优势和不足，积极探索独具特色的管理结构、竞争力结构、改革路径和管理方式，建立适合自身企业的人才成长阶梯，培养一支有责任、有能力、有知识、高素质的团队，最终确定符合实际情况的发展战略目标，力争在未来更高层次更高水准的竞争中赢得主动。

　　勤学苦思，才能开创局面。只有不断学习，推动学习成果转化，才能切实解决管理中遇到的新情况新问题，不断开创新局面。

　　有人认为管理主要靠经验和实践，管理是“无师自通”的事，过分相信自己的经验，认为自己“无所不能”，拒绝随着环境的变化而改变，轻视先进管理工具和方法对实践的指导作用。这种思想不仅制约了自身的发展，也束缚了企业的进步。

　　知学善学，才能为我所用。知学，即有强烈的学习愿望和进取之心，体现了对学习的一种内在需要，它一方面表现为学习兴趣，另一方面表现为学习责任。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，当有了学习兴趣，特别是直接兴趣，学习就不是一种负担，而是一种精神享受，一种愉快的情感体验，就会越学越想学、越爱学，有兴趣的学习事半功倍。另一方面也要明白对学习承担的责任。如果意识不到学习的责任，不能把学习跟自己的生活、工作、生命、成长、发展有机联系起来，这种学习就不是真正的自我学习。此外还要使自己达到“学贵知疑”的境界，朱熹说过“为学贵知疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则长进。知疑且善问，学成必无疑。”这样才能提高学习的主动性，充分发掘自己的学习潜能。

　　善学，是知道如何正确的学习，拥有科学的学习方法、良好的学习习惯和独特的学习策略，从而获得最大的学习效益。方法比知识更重要。当积累了一些好的学习方法，养成了一些好的学习习惯，就会变得爱学、会学。学习方法往往影响着学习愿望、学习热情，学习方法得当，越学越好学，越学越乐学；反之，越学越难学，越学越厌学。

　　此外要养成良好的学习习惯，善于积累、勤于梳理、及时总结习惯；质疑问难的习惯；读书看报的习惯；不动笔墨不读书的习惯......这些习惯一旦养成，不仅会提高学习效率，而且会让自己终身受益。古有赵括纸上谈兵的故事，说的是学到了理论，到现实中却不能派上用场的例子。虽然学到了原理原则，然而在处事时，事情却是变化多样的，以什么样的方式去面对？需要智慧与善巧，不能生搬硬套，这样学起来才有意义，也能在实践中，对所学更有体会。社会不是以知识内容的多寡来判断优劣，而是以对既有知识的分析、理解、判断、质疑、突破为人才高下的判断标准。

　　只要我们乐于学习、勤于学习、善于学习、学以致用，定能抓住机遇，实现发展战略创新、管理创新、制度创新，使企业更好更快更坚定的走下去。