推论六：论民主

   上一推论里提到人类三大问题，第一个问题主要交给“秩序”，民主只是帮帮忙。第三个问题后面有专文论述，本推论说说第二大问题的答案：民主。我曾经说过民主是人类的大智慧。

   民主作为一种行为其实是很简单的。一群小学生在一起，不用仔细观察，就可以看到民主的行为；如果你留心观察群居动物，说不定你也会观察到类似行为。因此笔者斗胆说一句，自人类诞生起就一直与民主相伴。

   但民主作为一种思想、制度来研究，来真正的实行则是晚得多。看看民主的起源与发展就可以知道。虽然学者说法有多种，但还是可以了解一些东西的。

然而可惜的是可能至今人们都不了解，民主真正要解决什么问题，他真正的含义是什么。不用说最初实践民主的人民。

就说90年前那场发生在中国的运动，先驱高举“民主”与“科学”。然而我要说的是，当时的提倡、宣传者没有一个人真正了解他。举个例子。最先讴歌民主的一位先驱很快就开始背叛他、抨击他。同时，当时的先驱同仁们的行为一点也不符合民主的思想。

其实，类似的笑话在民主的历程中屡见不鲜。远的不说，说一个自己身边的。在离我们不远的的一个村听说村民投票选举代表的时候选了一个傻子。虽然只是一个很小的例子，但是很有代表性。人类历史上，许多重大的事情跟这个是一样的。例子读者自己去寻找，不难找。因为他反映了一个真正意义非凡的问题：什么叫民主？没有弄清楚这个，不出笑话才怪呢。

   笑话也就罢了，然而悲剧就让人痛惜不已。试着比较一下历史上民主的罪恶与专制的罪恶，孰大孰小呢？

   想想苏格拉底怎么死的，想想二战那些无辜死去的人民，想想最近的伊拉克战争，你还能对所谓的“民主”放开环抱，高唱赞歌吗？

   也正因为没有搞清这个问题，历史上许许多多的人，包括许多聪明有识之士，在专制与民主面前犹豫、徘徊、困惑。柏拉图的“圣人政治”，“五四”运动的先驱如陈独秀他们，不就最能说明问题吗。

    读者朋友想一想，希特勒在德国的统治、建国后中国的政治状况、及以后的各项运动到底是民主还是专制呢？他们有什么不同与相同之处呢？

     当你看到群情激昂的时候，你心里怎么想呢？

     到底什么是真正的民主，它的含义是是么呢？

     先看看民主要解决的人类问题是什么。这是逻辑的起点。

     笔者看来，人类社会之所以需要民主，因为需要解决前一推论提到的两大问题。

1.     个人理性导致集体的无理性

2.     改变人类社会知道该如何走的人，只能跟在不知道怎么走的人后面走的无奈的事实，从而让正真的智慧引领人类前进。

先看看第一个问题。这个问题分成两部分。

第一部分：问题里的“个人”指的是所谓的“伟人”、“领袖”、“精英”等等。防止他们的行为导致“集体的无理性”。现在的民主起源跟这个问题就有关系，现在世界各国的民主制度也主要是解决这个问题，当然，对“集体”的理解可能有所不同。

第二部分：问题里的“个人”指得就是普通大众。防止普通人的行为最终导致集体的“无理性”。现在提的一个词“公民社会”跟这个有逻辑相通的地方。通过民主的方式形成并维持好的秩序，从而保证集体与个人的理性。这里顺带提一下民主必然注意维护少数人利益的问题，否则无法保证好的秩序，从而保证集体的理性

第二个问题解决起来就难得多。世人的困惑也正在于此。许多笑话、悲剧源于世人没有理解到这层意思。

一般人理解的民主就是少数服从多数、群议，但现实往往就是真理与智慧掌握在少数人的手里。

于是就人类就面临一个两难的问题：听从大众的还是听从少数人的。历史上的专制不也出现过辉煌时期吗？从这个方向考虑下去是永远没有结果的。专制真正的缺点并不是最终的结果怎样，而是他无法持续的保持好的结果，也就是他建立的“秩序”稳定性非常差，人类无法承受此代价，因此不可取。历史上强大的专制帝国不都摆脱不了衰亡的命运吗？这就是最好的证明。

记得通用老总斯隆有一个小故事。记得不确切，大意如此。开会讨论一个方案，与会者全体通过，斯隆通知散会，并说当有反对意见出现时再开会讨论。这才是真正体会到了民主的真谛，你要的是智慧，不是举起来的手。

真正的民主一定会保证智慧的产生，并且得到足够尊重。人类肯定会面临束手无策的时候，这就是人类的命运。我们能做的就是尽量减少损失及发生的频率。但现实呢？

至于如何做到这一点，就比较复杂了。涉及到民主制度的设计、民众民主素质的培养等等。这里就不做讨论了。

下面说说从秩序论的逻辑说明民主的含义。

1.                    首先，民主从意识、行为上来讲，注重的是关心他人利益，从而通过维持良好的秩序来保证集体的理性，最终保证集体中每一个人的利益。因此当民主成为为少数人谋利的工具，当以民主的名义损害少数人的利益，当以民主的名义要挟其他人的时候，民主已只是徒有其表。

2.                    从制度上来讲，最重要的保证真正的智慧的产生，并让大众了解、接受。这是好秩序的源头。因此自由、宽容是前提。其次是通过监督、提高国民的素养来维持良好的秩序。所以煽动、欺骗、愚弄、压制、弱智都是与民主相违背的。

因为篇幅的原因，笔者只略作论述。