知识经济需要一批有创新思维和创新能力的人才，需要一批能把科学知识的创造应用于经济和传播的人才。这些人才都得通过逐级教育，按部就班地培养出来。知识经济时代所需的数以亿计的广大劳动者，也要通过各级学校、各种形式的教育来培养。这就为教育改革和发展提供了一个好的机遇，给提高全民族素质提供了一个很难得的机遇。

在知识经济时代对教育提出挑战时，我国的当务之急是普及九年制义务教育和推进素质教育，为知识经济培养人才打好一个坚实的基础。在有条件的地方提出延长义务教育年限和提高职业学校水平也势在必行。

由于知识更新快，信息量大，国际互联网的广泛使用，知识传播手段的先进，将为教学内容、教育方法和各种形式的教育培训开辟广阔的天地。教育学和人才学研究将是一门朝阳学科，因为有许多问题需要探索。

知识经济的一个特点是知识和经济的结合，把创新知识应用于生产和经济，因此教育、科研和生产的结合会不断出现新的思维、新的形式，这将推动教育向前发展。