区域研究及跨文化比较研究06

从文化学的观点看，除声誉以外，大学的各级组织围绕社会上的一门门知识而组织起来，由“有思想的人们”担任工作和高度专业化部门中的特殊力量。每一个学科或专业研究领域成为一个自我精心制作的寻找自治趋势的亚文化。整个学术专业渗透着“研究自由”和“教学自由”的激动人心的思想。每一所院校都在树立自己的象征性的自我形象和公众形象。在竞争场合，这些集体的典型是踏踏实实培养的，变成了有力的传说或英雄传奇。在非竞争环境，大学和学院也很容易转变为浪漫主义爱情的对象，比企业和公共管理的组织更迅速地转变为“共同体”。所以，社会的这个部门有经验的执行者了解象征性的需要，特别是各个学科和事业单位各自的文化建设趋势。

　　从大学的科学活动特征看，社会越来越成为一个特殊的世界和在高等教育系统内外寻找有利形势、能动的、有特殊利益的共和国。其中，限制自主的倾向是迫切的：科学部门发展的霸权和高等教育霸权的利益并不是相连或一致的。高教系统必须做更多的工作，注意不属科学的活动或者只有微弱科学性质的活动。因为科学要么在内部得到很好调节，在得到很好资助的各部分展开或集中，要么就是流向外部场所。如果调节不好，科研和教学就会脱节，普遍性的科学规范会在学术专业和各大学和学院内部被削弱，高等教育便失去近代科学所授予的声誉和合法性。因此，关心科学和发展科学是所有高等教育部门政治家持久的责任，如果他们关心高教系统的长远地位和效益的话。