上海海事大学女研究生自杀，是最近大热的教育话题。有媒体记者感慨，大学为什么不能答应这个贫困女研究生的申请，给她母亲提供栖身之地呢？大学为什么不出面帮助这个母亲，给她找份工作呢？并由此问，大学精神何在？

　　

　　我知道，大家是很容易把一个学生的自杀与大学精神联系起来的，而且，在校学生在宿舍里自缢，大学也很自然地成为被指责对象。但就事论事，如果是因学费问题、教育质量问题、师生关系问题导致这名女研究生自杀，大学负有不可推卸的责任；而把大学不为学生的母亲解决住宿、安排补助也归为大学的直接责任，并认为是大学精神的迷失，则是误会了大学精神，把大学当成了政府部门。

　　

　　大学精神，从根本上说，就是追求思想自由、独立人格，教育如此，学术亦如此。而要孕育这种精神，大学只能承担自己应有的功能，保持相对的独立性。在上个世纪90年代以前，我国的大学基本上就是一个小社会，有人戏称，学校除了火葬场之外，一应俱全，学生上学免费、看病免费、住宿象征性收费；教师则从进校园之后，就被学校负责生老病死，甚至亲属的工作、小孩的教育，这才有大学附属幼儿园、附属小学与附属中学。

　　

　　当国门进一步打开，我们把眼光投向诸多世界一流大学之后，才发现，大学就是大学，社会就是社会，国外的大学根本没有国内高校那样庞大的后勤服务机构，也不会花时间去料理职工孩子的求学问题，甚至有很多高校只给一二年级学生（或最多给本科生）提供校内宿舍。但没有人说这样的大学没有大学精神，而是认为大学正集中精神做有大学精神的事，给学生最好的教育、最好的服务。

　　

　　上个世纪90年代以后，我国高校开始学习国外高校，推行缴费并轨改革、后勤社会化改革，可是，这样的改革并不彻底，甚至走调：对应于高学费，没有完善的帮困助学体系（尤其在一些民办教育学校），一夜之间，教育产业化概念风靡大江南北，在人们印象中，大学做起了“买卖”；对应于宿舍公寓化，大学依旧实行过去的集体宿舍管理模式，而且在2003年前后，教育部曾发文明令禁止学生在校外租房，这使社会化改革踟蹰不前。更重要的是，在进行上述改革的同时，大学的行政级别进一步提高，有一批大学的书记、校长相继成为副部长级干部，大学在办教育之外，同时成为一级政府。我国高校也没有国外大学所面对的社会福利保障环境，大学不做的事，社会也不做，最终还是只有大学自己做。

　　

　　这才是导致社会对大学精神误读的重要原因，人们会把大学作为政府部门、社会福利机构一样对待，要求大学对教师、学生负责到底。而且，这种要求往往会得到舆论的支持。

　　

　　当然，要改变社会对大学精神的认识，不是告诉他们应该怎样理解学校与社会、学校与政府的关系，而应该以这样的关系定位，改革高等教育管理，让大家确信，大学就是大学，社会是社会，而政府机构是政府机构。这方面，大学的管理改革至少有三方面需要推进，一是取消行政级别，回归单纯的教育教学与学术研究机构，所承担的政府色彩功能也就淡化了；二是集中精力关注教育与学术事务，按教育规律和学术规律确定大学应该关注的事务，做自己擅长的事，而把与教育、学术无关的事务交由社会去办。三是依法治教，严格按照《教育法》、《高等教育法》以及具有法律效力的大学章程办学，以法为据处理权益纠纷。

　　校内宿舍。但没有人说这样的大学没有大学精神，而是认为大学正集中精神做有大学精神的事，给学生最好的教育、最好的服务。 上个世纪90年代以后，我国高校开始学习国外高校，推行缴费并轨改革、后勤社会化改革，可是，这样的改革并不彻底，甚至走调：对应于高学费，没有完善的帮困助学体系（尤其在一些民办教育学校），一夜之间，教育产业化概念风靡大江南北，在人们印象中，大学做起了“买卖”；对应于宿舍公寓化，大学依旧实行过去的集体宿舍管理模式，而且在2003年前后，教育部曾发文明令禁止学生在校外租房，这使社会化改革踟蹰不前。更重要的是，在进行上述改革的同时，大学的行政级别进一步提高，有一批大学的书记、校长相继成为副部长级干部，大学在办教育之外，同时成为一级政府。我国高校也没有国外大学所面对的社会福利保障环境，大学不做的事，社会也不做，最终还是只有大学自己做。 这才是导致社会对大学精神误读的重要原因，人们会把大学作为政府部门、社会福利机构一样对待，要求大学对教师、学生负责到底。而且，这种要求往往会得到舆论的支持。 当然，要改变社会对大学精神的认识，不是告诉他们应该怎样理解学校与社会、学校与政府的关系，而应该以这样的关系定位，改革高等教育管理，让大家确信，大学就是大学，社会是社会，而政府机构是政府机构。这方面，大学的管理改革至少有三方面需要推进，一是取消行政级别，回归单纯的教育

　　

　　如果有这样的大学，我相信，对于这起女研究生自杀事件，大家的关注点不会是学校没有答应给其母亲提供住宿，不是把大学作为声讨对象，而是会探究社会和政府为这个贫困女研究生家庭做了啥，她的母亲为何没有得到救济。这才是大学精神真正能够得到孕育的环境。否则，要求大学去履行办社会与办政府的功能，是不是真正的大学都值得怀疑，更谈不上大学精神了。