淘气包—史毛毛
黑龙江省大庆市龙岗小学三⑴班 胡子豪
我们班的史毛毛是一个淘气包，他高高的个子，虽然学习不好，但胳膊粗、力气大，因此，他经常仗势欺负同学，同学们都很惧怕他，大家对于他是敢怒不敢言，早就想报复他，可始终没有机会。
有一次考试之后，班主任刘老师大步向教室走来，同学们的目光都盯在了老师的腋下夹着的卷子上。刘老师说：“咱们班就有一位考试不及格的，真是一粒耗子屎坏了一锅汤。”
史毛毛就接着老师说的这句话，指了指与自己隔着两个同学的何悦铭，打岔说：“何悦铭，老师说你呢。”其实，老师说谁，同学们都知道，史毛毛自己更清楚。我看不下去了，就想帮助何悦铭，可是明着帮助何悦铭的话会被同学笑话的。我灵机一动想出了一个办法。
下课后，我就把这个办法告诉了何悦铭，何悦铭说：“行啊！就这么办。”于是，我们分头行动了。何悦铭把其他同学叫到操场上玩游戏，我也把史毛毛请了过来。游戏的名字是“倒说姓名”，做法是大家先围成一圈，再选出一名站在中间的“呼哥”，“呼哥”呼唤到谁的名字，谁就必须迅速倒说出自己的名字，被“呼”者回答不得超过一秒钟，否则就算输，就要受到惩罚。
游戏开始了，大家一致推选我当“呼哥”，同学们玩得很开心，而且人也越来越多。我突然喊道“史毛毛！”他立刻回答道：“毛毛史。”为了引起同学们的注意，我故意说：“声音太小，我们听不清。”“毛毛史（屎）！”他这一加重语气，大家不由得哄然大笑了起来。有的同学还兴奋地喊起了：“毛毛屎——臭！毛毛屎——臭！”
史毛毛这才察觉到大家是在捉弄他，就红着脸，尴尬地说：“这个破游戏有什么好玩的。”说完便走向班级。望着史毛毛离去的背影，我有点后悔了：我们这样做跟史毛毛欺负他人有什么区别呢？我们应该帮助他，让他感受到大家在关心他才对呀。
通过这个游戏，史毛毛也体会到了被人捉弄的滋味，他也开始反思自己，通过反思，他陷入了深深的后悔当中，后悔自己以前不应该以身高力气大的优势欺负同学，更不应该伤害别人的自尊心。
于是，史毛毛主动来到何悦铭面前道歉：“对不起，请你原谅我。”“没关系，以后只要你不再欺负同学，我们就是好朋友。”与此同时，史毛毛又找其他几个同学也都道了歉。
时间慢慢地过去了，在大家的帮助下，史毛毛逐渐把坏毛病改掉了，他不仅学习进步了，而且还经常帮助同学提水、擦黑板、打扫教室，同学们再也不叫他“淘气包”了。
（此文写于2009年10月初，系以“淘气包”为话题作文）