我想你们
黑龙江省大庆市第28中学初三⑵班 王 硕
我是一个长不大的,从小就离不开爸妈的孩子,可命运却偏偏捉弄我,让我提前离开家。刚上初一,我就被爸妈送到了离家很远的28中上学,刚入学的前半学期,我几乎每天都在被窝里哭鼻子。眨眼间两年过去了,可心里还经常翻滚起想家的浪花。两年来,每次回家我都想对爸妈说句:“我想你们!”可是我却从未说过。
近日由于筹备30年校庆,学校允许我们提前回家,我高兴得快要疯了。我决定这次回家,一定要亲口对爸妈说声埋藏了已两年的心里话:“我想你们!”
由于塞车,熬过了一个多点,才终于到了家门口,刚要开门,只见妈妈就高兴地冲了出来。妈妈一边帮我拿包,一边关切地对我说:“孩子,怎么今天回来了,在学校发生什么事了?”我不在乎地说:“没事。”便走进屋去。接着又是爸爸的“审问”,我又是一句“真的没事”,搪塞过去,爸爸的嘴被封上了。
本打算晚饭前把憋在心里的秘密说出来,可是饭桌上,听不到妈妈过去那机关枪似的说话声,看不见爸爸往日那始终洋溢的笑脸,于是已到嗓子眼儿的“我想你们”又被咽到肚子里去了。
吃完饭,我便一头扎进里屋“学习”。我那翻江倒海的心早就把书本知识淹没得无影无踪。“不行!我还是再找机会把那句话说出来。”这时妈妈进来了,我又捧起书本,妈妈见我在“用功”,便悄悄地出去了。又有好几次听见妈妈的脚步声在门外时隐时现。这一定是妈妈一直在想问我那个未解答的问题。又过了一会儿,妈妈蹑手蹑脚地走到我的身旁,轻声对我说:“早点儿睡吧!孩子。”于是,我便跟在妈妈的身后上了床。
刚要进入梦乡,妈妈又来了,“孩子,有什么不愉快的事儿,对妈妈说,说出来心里会好受的,憋在心里会憋出毛病的。”从门玻璃窗上,又看到爸爸在门前踱来踱去的样子,我的思绪更是乱成一团梳理不清的麻。爸妈越是关心我,那句话我越是难于启齿。“妈妈,我睡了。”我蒙头睡去。
好不容易度过了难堪、难熬的一夜,第二天清晨起床后,我还是想把那句话说出来,可一直不见爸爸的影子,于是问妈妈:“爸爸呢?”“他一大清早就去你的学校了,他担心你在学校发生什么事,回来不说。”妈妈的话让我忍不住一下子哭了起来,“妈妈,我想你们!”伴随着哭声,我终于喊了出来。妈妈听了我的话,眼眶湿润了。“傻孩子,有话就说嘛,何必等到现在呢?想爸妈,给老师请个假,就回来嘛。”妈妈一边帮我擦去脸上的眼泪,一边又劝慰我。“好孩子不哭,爱哭的孩子是不漂亮的。”
“爸爸妈妈,我想你们!”说出我心里一直想说的话,如释重负,心中立刻轻松、愉快起来。现在一想,就这么简单的一句话,弄得本来就日夜操劳爸爸妈妈不得安宁,真是愧疚。
(此文系课堂作文写于2005年8月初,发表于《小作家》2006年第一期;《作文世界》2006年第3期)
《作文世界》编辑部点评:习作的主题简单,就是回家的孩子想对父母说声“我想你们”。这样一件不大不小的事作者写得一波三折、生动起伏。习作的情节十分紧张,作者有多次机会想表达思念,在到家时、吃饭时、晚饭后、睡觉前,那一次次的失败牵动了读者的心,直到第二天终于说出心里话,这才轻松起来。文中对父母及“我”运用神态、动作、语言描写,以简单而贴切的词语,生动而传神地刻画出丰富的人物形象,而且作者的笔触饱含深情,这种发自内心的深厚感情使得文章真诚感人。看来,要写亲情不一定得通过矛盾争执后的和好来表达,直截了当的抒情也是一种不错的尝试。