我想你们

黑龙江省大庆市第28中学初三⑵班  王 硕

 我是一个长不大的，从小就离不开爸妈的孩子，可命运却偏偏捉弄我，让我提前离开家。刚上初一，我就被爸妈送到了离家很远的28中上学，刚入学的前半学期，我几乎每天都在被窝里哭鼻子。眨眼间两年过去了，可心里还经常翻滚起想家的浪花。两年来，每次回家我都想对爸妈说句：“我想你们！”可是我却从未说过。

 近日由于筹备30年校庆，学校允许我们提前回家，我高兴得快要疯了。我决定这次回家，一定要亲口对爸妈说声埋藏了已两年的心里话：“我想你们！”

 由于塞车，熬过了一个多点，才终于到了家门口，刚要开门，只见妈妈就高兴地冲了出来。妈妈一边帮我拿包，一边关切地对我说：“孩子，怎么今天回来了，在学校发生什么事了？”我不在乎地说：“没事。”便走进屋去。接着又是爸爸的“审问”，我又是一句“真的没事”，搪塞过去，爸爸的嘴被封上了。

 本打算晚饭前把憋在心里的秘密说出来，可是饭桌上，听不到妈妈过去那机关枪似的说话声，看不见爸爸往日那始终洋溢的笑脸，于是已到嗓子眼儿的“我想你们”又被咽到肚子里去了。

 吃完饭，我便一头扎进里屋“学习”。我那翻江倒海的心早就把书本知识淹没得无影无踪。“不行！我还是再找机会把那句话说出来。”这时妈妈进来了，我又捧起书本，妈妈见我在“用功”，便悄悄地出去了。又有好几次听见妈妈的脚步声在门外时隐时现。这一定是妈妈一直在想问我那个未解答的问题。又过了一会儿，妈妈蹑手蹑脚地走到我的身旁，轻声对我说：“早点儿睡吧！孩子。”于是，我便跟在妈妈的身后上了床。

 刚要进入梦乡，妈妈又来了，“孩子，有什么不愉快的事儿，对妈妈说，说出来心里会好受的，憋在心里会憋出毛病的。”从门玻璃窗上，又看到爸爸在门前踱来踱去的样子，我的思绪更是乱成一团梳理不清的麻。爸妈越是关心我，那句话我越是难于启齿。“妈妈，我睡了。”我蒙头睡去。

 好不容易度过了难堪、难熬的一夜，第二天清晨起床后，我还是想把那句话说出来，可一直不见爸爸的影子，于是问妈妈：“爸爸呢？”“他一大清早就去你的学校了，他担心你在学校发生什么事，回来不说。”妈妈的话让我忍不住一下子哭了起来，“妈妈，我想你们！”伴随着哭声，我终于喊了出来。妈妈听了我的话，眼眶湿润了。“傻孩子，有话就说嘛，何必等到现在呢？想爸妈，给老师请个假，就回来嘛。”妈妈一边帮我擦去脸上的眼泪，一边又劝慰我。“好孩子不哭，爱哭的孩子是不漂亮的。”

 “爸爸妈妈，我想你们！”说出我心里一直想说的话，如释重负，心中立刻轻松、愉快起来。现在一想，就这么简单的一句话，弄得本来就日夜操劳爸爸妈妈不得安宁，真是愧疚。

（此文系课堂作文写于2005年8月初，发表于《小作家》2006年第一期；《作文世界》2006年第3期）

《作文世界》编辑部点评：习作的主题简单，就是回家的孩子想对父母说声“我想你们”。这样一件不大不小的事作者写得一波三折、生动起伏。习作的情节十分紧张，作者有多次机会想表达思念，在到家时、吃饭时、晚饭后、睡觉前，那一次次的失败牵动了读者的心，直到第二天终于说出心里话，这才轻松起来。文中对父母及“我”运用神态、动作、语言描写，以简单而贴切的词语，生动而传神地刻画出丰富的人物形象，而且作者的笔触饱含深情，这种发自内心的深厚感情使得文章真诚感人。看来，要写亲情不一定得通过矛盾争执后的和好来表达，直截了当的抒情也是一种不错的尝试。