谁来管管“郑州李俊杰”


一句“不让孩子输在起跑线上”,使众多家长围着孩子的“早教”问题团团转。“李俊杰超常教育”机构的出现更在孩子的早教问题上“火上加油”。

“李俊杰超常教育”机构之所以能引起社会各界的广泛关注,原因有三:其一,学费天价。“李俊杰超常教育”机构的学费为10万零1元,是全国最高的收费标准。其二,招生严格。孩子头不圆不收。其三,超常的教育目标。学校保证培养出“神童”。2岁能识字,3岁能阅读,7岁可以上初中,15岁可以上大学。可是,孩子超前识字、学算术、外语等“特色教育”是否真的能打造“神童”? 两三岁的孩子学论语、三字经、弟子规等国学是否压抑孩子天性?

儿童专家认为,3岁前孩子背诗识字都是“徒劳”的。孩子大脑在3岁以前的记忆只是机械记忆,多数的家长总是把教育和学习相提并论,为孩子很小就会背诗词、会数数而骄傲。但是,孩子这时并不知道词的真实含义,他们只是一种短期的机械记忆。这些所谓的优势会随着时间的推移而遗失。

一项调查表明,孩子在经受过特殊“早教”以后会变得没有爱心,不再懂得去包容别人。这是因为家长、老师在对孩子进行早期教育、灌输知识时会有意无意地把一些成年人才有的竞争等观念强加于孩子身上,这些急功近利的做法只能为孩子日后的成长埋下隐患。

李俊杰教育幼儿园以保证培养出“神童”为幌子,收取高额教育费,但“神童”不是有钱就能够制造的。超常儿童确实存在,但他们只占3%的比例,针对这部分孩子,我们应该因“材”施教。但绝大多数孩子的智力处于一般水平,如果我们用强制性措施来提高他们的知识水平,肯定会有很多弊端。孩子的知识水平可能提高了,但他们的道德可能有了缺陷、心理可能出现了障碍。我们要的是一个健康的孩子,而不希望孩子有任何缺陷,有什么比孩子的健康成长更重要呢?孩子成长,需‘乘天地之正’,顺万物之性,合自然之律。应该主张本真教育,尊重孩子本性,而不是应该按照个人的意愿来设定轨迹,让孩子在大人预设的轨迹上成长。我们呼吁各界人士管管“郑州李俊杰”!(张羽帆)