大家知道，每到一个新的年度，尤其是在“两会”期间，如何增加教育经费都是一个令人十分关注的问题。于是，便有那么几个“教师代表”，如泣如诉般地，也不知是受了谁的委托，开始向我们的政府“哭穷”了。总之，无论国家每年给他们追加多少经费也不够他们用的。再于是，每年国家向教育大幅度地追加经费，便成为党和国家领导人的一门“必修”功课。试问，国家的教育经费，真像那些人说的那样“严重不足”？回答是否定的。

对教育经费严重不足的严重质疑

开篇，笔者想首先说明一个问题，我的这篇文章的研究对象是现在，而不是过去。意思是说，在中国的教育发展史上，曾经是出现过“教育经费严重不足”的情况，可以说这是一个具有历史性的大问题了。远的不说，就改革开放前后的时间段上来看，我国的教育经费始终处于“严重不足”状态。其中，在读者中，就有相当一部分人，就是由于教育经费不足，而没能上了大学的人。据说，刚刚恢复高考的那一年，国家只能招收30万大学生。

诚然，如果不是由于“经费不足”，国家就不会只招收那么点，与现在的已逼近1千万人的招收数量来说，真可谓不能同日而语也。——谁让当时的我们的国家那么穷呢？也就是在“那么穷”的基础上，如何增加教育经费，财政收入如何向教育倾斜，就成为了全体中国人民的一件“头等大事”了。直到今天，这种“倾斜”似乎都是天经地义的事，难改。

为啥难改？因为一个崇尚文化、从古至今都以办教育为荣的、我古老的中华民族，有兴学、办教育的光荣传统，而“学而优则仕”的理念又接种到了每一个中国人的骨子里。

难道这不是一件好事吗？好，笔者可没说不好。现在，咱们先别“拷问”在上述教育体制下，学生们是否都能够学到有实际用途的文化知识的问题，先别说毛泽东、鲁迅、沈丛文、华罗庚、陈景润、袁龙平、铁凝等革命家、思想家、文学家、数学家、农学家们都没有上过真正意义上的大学的问题，先不说现行教育模式、方法缺乏“素质教育”内涵了。

那么，笔者想说什么呢？笔者想说的是，说我们现在的教育经费“严重不足”而是一个弥天大谎者也。如此，笔者又凭什么说这是一个“弥天大谎”的呢？这是因为，而据笔者所了解的，生源如此丰富、收费如此之高的各类教育院校——尤其是那些知名院校，仅凭从学生那里收取的各种费用，就应该完全能够自负盈亏，而且还应当有丰厚的利润才对。

追加给高校的教育经费比窦娥都冤

在本段落开说之前，笔者仍然需要首先说明一个问题，那就是，这里所讲的教育经费应当先将“奖学金”和“贫困学生补助金”等从中剔除，虽然这些“金”即便是在西方和我们中国的私立大学里也有，是学校自筹的。为何先要把这个问题说明，因为笔者不想由于此文的发表而断了那些品学兼优而又没钱上学的、孩子们的“学路”。另外，当然也是更重要的，那就是，在我广袤的西部和边远的山区，还确实存在一个，“教育经费严重不足”的问题。由此当然也就说明了另一个问题的存在，教育资源、经费的划拨存在严重不合理。

但是，这个问题不在笔者这篇文章的讨论范围之内，因为这里主要要讨论的问题，是再向我们的高等院校追加那么多的经费，不仅没有道理，而且存在着拿咱们纳税人的钱不当钱的嫌疑，因为他们有用不完的钱。无疑，笔者所以会得出这样的结论是有事实依据的。咱们就拿靠着北京的一些大学的那些“成人教育院校”来说，招1千名学生，盈利都能够上百万元。而有一所有“特别功能”的“成人学院”，每一年的纯利润，都在数千万元以上！

而我们的高等院校呢？他们有国家为其盖的校舍，有国家给其的各种免税政策，有国家给那些教师、教授发工资和享受“公费医疗”待遇，住的又是基本不花钱的房子，却时不时地说教育经费严重不族！最不可思议的是，国家每年向教育的投入一直在大幅度地增长！那好，咱们先不谈这个问题，但我觉得国家这个“大头”最“冤”的，当数其培养出来的学生，不是向动物园狗熊的嘴里倒硫酸水，便是像那个北大高才生去卖猪肉的事情了！