“白雪公主”又回来了

女儿所在的八年级一班正在为排练英语话剧《白雪公主》挑选演员，经过近一周的筛选，英语老师最终决定由我女儿扮演“白雪公主”，我女儿可高兴了，放学一回家就搂着我的脖子大呼小叫，又蹦又跳，我和她妈妈自然也非常高兴。因为这个角色，我姑娘一直很用功的准备着，每天晚上不管多晚都要看一小时英语电影，背单词练口语，简练揣摩，从不间断。当然她这样用功也不全是为了这个角色，她对自己的将来已经很有想法，我现在很难对她的将来规划作出评价，一方面觉得太遥远，另一方面又觉得她的志向太高远，远远超出我私下对她的希望，所以我一般不评价她的非凡的志向。

就在她信心百倍地准备“白雪公主”这个角色的时候，她们的班主任突然决定对主要演员要重新选，实际上就是“白雪公主”角色要另换他人，因为他们班有一个小姑娘长得很漂亮，班主任决定让这个姑娘演“白雪公主”，但班上同学认为我女儿演得好，要求班主任同意她们两人ｐｋ，早晨课间的时候她们在全班同学面前对“白雪公主”中的两段情节ｐｋ，结果同学们一致认为我姑娘演得好，班主任只好同意我姑娘出演“白雪公主”。

中午，姑娘放学回家，告诉我们说她的“白雪公主”失而复得，她太高兴了，当然对班主任对那位女同学的偏爱很不满，对班上同学对他的信任很自豪，并且大声地告诉我们：“我一定会演好‘白雪公主’”，你们就等着瞧吧！”

晚上回家我们问排练的怎样？她的表情显得又沉重又激动，他说：“我又经历了一次失而复得，太不容易了！”

原来，今天下午班主任在教室直接宣布由那位漂亮女生出演“白雪公主”，认为那位漂亮女生会演得更好，但大多数同学认为我姑娘出演更合适，并要求班主任同意让她们两个重新ｐｋ，班主任尽管不同意，但拗不过全班同学的要求，她们两个重新ｐｋ了，

先是那位漂亮女生表演，女儿说她在旁边一边细细观察她表演的长处和不足，一边思考自己如何更能够把角色演活。当她的对手表演结束时，全班静悄悄的，但当我女儿表演结束时，全班报以长时间热烈的掌声，并一致呼喊由我女儿出演“白雪公主”，无奈之下班主任同意了。

我女儿后来说，她当时紧张得手脚冰凉，但她站在ｐｋ台上的时候她却出奇地镇静，尤其演到在森林里“白雪公主”请求猎人不要杀她的时候，她的眼泪都快要掉出来了，声音都在发抖。她说可能就是因为这个她完全进入角色的细节，打动了班级所有同学，才使她最终得到了“白雪公主”这个角色。放学回家的时候同学们还在向她喊“加油！加油！”，当她向我们复述过程时，她的两颗眼泪终于掉下来了。

我不知道能不能用“惊心动魄”来形容这件事，当女儿问我如何看这件事时，我说我有三点想法：

第一，是你对“白雪公主”这个角色的渴望使你在ｐｋ台上的表现一次比一次好，把你对这个角色理解发挥到最好。

第二，应该感谢竞争对手，没有她的同台竞技，你的潜能不会在瞬间爆发，你的演技也不会在短时间内有那么大的提高。

第三，可能你的班主任有偏爱你的对手的可能，但另一方面不也正应了“最珍贵的也是最不易得到的”那句话吗？越是出现最不易想到的困难，越能考验你克服困难的勇气、信心和对复杂问题的承受力，越能够增加你原来不具备的才干。所以你最要感谢的应该是你的班主任，没有班主任这次给你设置的“障碍”，你不可能在一天之内演技有如此大的提高，你的勇气、信心和对复杂问题的承受力也不会在一天之内有这样难得的考验，你也不会有这样“惊心动魄”的、促使你心动、促使你思考、促使你成长的难得的经历。所以，你以后要对班主任更加尊重，更有礼貌，她可能是你这一生中最重要的老师啊！

女儿似懂非懂地点头答应着，坐在写字台前长时间地一动不动。