在由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的征文与调查活动 中，“学识渊博、专业能力强”和“对学生公正”成为首选的两项（2005年12月7日《中国青年报》）。

学生希望老师博学、公正，这的确没错。从某种程度上讲，一个好的老师，可以改变学生的一生。但同样的，老师对学生也有基本的要求——外因只是变化的条件，内因才是变化的根据。那么，什么是大学生最重要的品质？本人在此陈述几点，以供广大教师和大学生朋友们评论。

一、强烈的好奇心和求知欲

学生读大学的根本目的是求知，而强烈的好奇心和求知欲望，是追求知识的最好动力，它会让你在追求知识、探究为什么的过程中，“累，并快乐着”。

二、勤学、好问； 乐观、上进

尽管现在有不少同学因为经济困难的缘故，分心、分神，但总体上看，大学期间，是学习的黄金时期。这里，有数以十万和百万计的藏书，有各行各业的名师指点，有素质相当的大学同学，有安静的氛围……但不少同学大学时不知道这一点，毕业后参加工作，“书到用时方恨少”时已晚。勤学的过程中，一定要“好问”，要带着怀疑和批判的眼光去读书，这样才不会成为书本的奴隶。同时还要乐观、上进。尽管现在不公正、不公平的现象普遍存在，但大学生有必要保持一种乐观、上进的心态，这样更有利于自己的身心健康发展。

三、善良、正直；自信、谦虚

善良、正直是做人的最基本要求和底线，大学生要懂得“换位思考”，要想让人家尊重你，你首先就要尊重人家。面对黑暗和邪恶，你可以明哲保身，但不能同流合污，不能助纣为虐。自卑是妨碍你个性发挥的大敌，而自信，有助于你个性的施展、特长的发挥。当然，倘若只有自信，没有谦虚，就会变为狂妄；倘若只有谦虚，没有自信，可能就会演变为自卑。因此，自信和谦虚，二者不可偏废。

四、强烈的责任感

这里的责任感，从大的方面来讲，是指对国家、对社会，从小的方面来讲，是指对父母、对自己。大的方面不说，单就小的方面来讲，你必须有这样的责任感：父母含辛茹苦地把你培养大，你有责任还报父母。除了在感情方面体贴、体谅父母外，在经济方面，至少要有这样的心理准备并付诸实施：大学毕业后，把父母供自己读大学的费用，连本带息还给父母。千万不要以为父母供你读书，是他们应该做的，你要做的只是心安理得的接受。

当然，大学生应该具备的品质，不只是上述几点（故此文有待进一步补充、完善，这也是价值中国的好处之一）。本人也无法从这几点中，说哪一点最重要。

    附注：对于“博学”和“公正”的基本要求，相对于我所教的学生的知识水平而言，本人扪心自问，自己是具备的。但苦恼的是，本人懂得越多，知识面越广、越深，与学生的距离就越远，就越缺乏共同语言，就如《中国学术界到底有多腐败》一文中所说的：“学法律的不知道什么是 ‘再审程序”、“二审裁定’，学中文的说不清文心雕龙诗经和‘唐宗宋祖，稍逊风骚’，学历史的给你大讲特讲‘关公战秦琼’，您才不要大惊小怪呢！”所以经常只能到价值中国上来寻找安慰。