作者文章归档:由长延

企业管理博士,颐高集团有限公司副总裁。资深人力资源咨询师、培训师、人事测评师。主要从事企业战略与品牌、组织与文化、人力资源等领域的研究与实践。曾举办主题培训百余场,为几十家大中型企业进行咨询或培训,担任多家猎头公司的人才测评师,多家企业管理顾问,曾面试高级人才千余人。主持或参与国家省部级课题6项,在国家核心期刊上发表学术论文40余篇,多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》等转载。

用才困惑:忠于企业还是忠于职业


  前微软全球副总裁李开复离开微软跳槽到GOOGLE任中国区总裁,引起一个不大不小的轰动,并被微软告上法庭,最终法院裁决李可以到GOOGLE工作,但不能从事先前的技术领域工作,结束了这个诉讼。最近一个时期企业高层跳槽不断,引发一个问题,企业人才应忠诚于谁?企业还是职业?

  忠诚是指对一个人、一种理想、一种习俗、一个事业、国家、政府等的忠实状态或程度,因此忠诚有三层涵义,即对个人的忠诚、对信念或信仰的忠诚和对组织的忠诚。同样我们可以看出,企业人才的忠诚也包含三层涵义,即对企业这个组织的忠诚,对其职业或者说从事经理人职业的信念或信仰的忠诚,以及对企业相关个体如老板或股东等所有者的忠诚...

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雾里看花看育才:四道育才风景


  培育人才就是培育企业的明天,育才是企业的第一责任。当前中国企业对育才重要性的认识可谓入木三分,有深度、有高度。但对于如何育才?却是雾里看花,说也不说清楚。

  1、育才就是一堂课一些企业简单地将企业育才等同于组织企业人才参加培训。如某企业在总结企业育才时,罗列其育才业绩:请某培训大师来企业做培训1天,组织营销部主管以上人员参加某知名培训公司举办的励志培训1次等。因此,有人戏言,现在不少企业的育才说到底就是一堂课,能组织一堂课的企业就可以高挂重视人才,以人为本的育才大旗。

  2、育才就是在职教育已有不少企业的育才渠道拓展较宽,认识到育才不只是培训,还应包括在职教育。于是颁...

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识别人才的永恒风险


  人才是一个复合体,人与才互存。如果是才只是工具,而人是才的主人。那么评价人才应主要评价人,而不是才。如果说才是根本,企业需要的才,只不过才不能离开人,只有将人也招来。那么如何了解一个人才呢?孔子说,了解一个人看他的所作所为,了解他所走过的道路,观察他的爱好。那么这个人怎么能隐蔽得了呢?

  孔子的察才策略的确有其合理之处,这三句话成了今天察才的标准。首先是了解一个才的全部情况,如人才的家乡、家庭、教育等。其次,要了解人才的职业经历,曾做过什么?做成功过什么?如何做的?最后,要了解人才的爱好,有什么特长?

  而孔子这三话的局限在于:

  1)无论观察或寻问,对人才的...

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