具备知识、见识和胆识的管理者是转型经济下的组织应对复杂环境，实现可持续发展的重要源泉。转型经济下学习型管理者的培育，可以采用系统化的工商管理教育、内部企业家训练、全球管理者培育等途径。

　　《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》指出，适应产业结构优化升级和实施“走出去”战略的需要，以提高现代经营管理水平和企业国际竞争力为核心，以战略企业家和职业经理人为重点，加快推进企业经营管理人才职业化、市场化、专业化和国际化，培养造就一大批具有全球战略眼光、市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的优秀企业家和一支高水平的企业经营管理人才队伍。

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　　我是从事人力资源管理和企业跨国经营的，从中国三个领域走势来讲，实际上我们可以看到几大变化。

　　一个是制度的变化，从高度计划经济到商品经济到市场经济，第二是生产方式的变化，从中国制造、中国仿造到中国创造。第三从企业经营来讲，从国内发展到国际，现在发展到全球，刚才几个院长都他到人力问题，对企业的成本和用人的问题，要培养全球视野的领导者的问题。实际上我想，从几个方面来讲，一个方面用人，跨国公司用人是四种方法，一个是种族中心主义，第二是当地中心主义，第三是地区中心主义，还有一种是全球中心主义。从跨国公司的发展也好，从中国企业发展也好，大部分到海外投资是我们派人去，主要的岗位都是派人去...

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　　今年是德鲁克先生诞辰100周年，世界各地都以各种形式的学术活动纪念这位管理学大师。10月16日，我们在南京大学商学院也召开了德鲁克诞辰百年暨德鲁克管理思想研讨会，以纪念德鲁克对现代管理思想的巨大贡献。

　　先生对管理理论的贡献，提出的管理理论和管理思想，是任何人都无法比拟的，随便列举就有目标管理、自我管理、顾客导向的组织、高层管理团队、效能与效率、时间管理、企业愿景、业绩管理、知识工作者、组织分权、扁平组织、团队、后资本主义社会等等。就连最近流行的平衡记分卡等管理方法也能够从先生的著作中找到影子。毋庸置疑，德鲁克先生是有史以来对管理理论贡献最多的大师，是现代管理学的奠基人。
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