使用价值是由有差别的具体劳动创造的

在分工合作的、大规模生产的商品经济或市场经济社会，生产者生产的商品不是为了满足自己的需要，而是为了满足社会的需要。为社会生产商品是商品经济或市场经济社会的生产特性。如果只是为自己生产，以满足自己的需要，就谈不上商品。

今天的小生产农民，既有商品性生产，又非商品性生产。商品性生产，就是为了满足市场需要的生产，而非商品性生产，主要是那些被农民自己留下来、用于自己消费的产品。比如，一户四口之家的农民，耕种了10亩土地，一年能生产粮食9000斤，他们自己一年消费的通常只需要不到4000斤，那么，他就可以把其余的5000斤拿到市场上去用于出售。那4000斤用于自己消费的就不是商品，可称为非商品；而那用于出售的5000斤，就可称为商品。在工业产品生产领域，由于生产的规模化、以及分工合作，工业企业生产的产品主要不是为满足自己的需要，而主要是为满足市场需要，因此，他们的产品就称为商品。

我们常常去逛超市、采购生活必需品。超市的商品可谓琳琅满目、丰富多彩、应有尽有。一般的中型超市，其所上架的商品，约有上万种。超市里为什么会有如此多的不同的商品呢？这得从两个方面看。

从消费者方面看。人上一百，五颜六色。不同的人，会有不同的需要。不同的商品，就是用来满足人们不同需要的。有些是用来满足人的基本需要，有些则是用来满足人们不同的消费偏好。不同的人会有不同的消费偏好，例如，四川人爱吃辣，而老上海人则偏爱甜味。而且，无论是社会总体的人，还是作为个体的人，消费需求通常会不断发展变化，这更丰富了对千差万别、千变万化商品的需求，这也就要求生产者跟着消费者消费偏好的发展变化而变化着地生产出不同的商品来。好的商品生产者最善于掌握消费的消费偏好和变化，并努力满足消费者的消费偏好和变化。不善于掌握和满足消费者变化着的需要的生产者，就会被消费者抛弃。

从生产者方面看。商品是由生产者生产出来的。如此千变万化的商品，它们之间的差异是如何产生的？或者说，是什么导致了被生产者生产出来的商品的差异性？这就不得不提到生产者所掌握和运用的知识、技术（技术可看成是知识的一种形态，下同）差异。正是生产者所掌握和运用的知识、技术差异，导致了商品的差异，正是生产者所掌握和运用的知识、技术有不同，才导致了商品的不同。这种运用不同的知识、技能进行的生产劳动，就是我们常说的具体劳动。具体劳动决定了劳动的具体形式、形态等，创造不同商品及其不同的使用价值。而具体劳动，又是因为劳动者所掌握的知识、技术差异导致的。如果劳动者所掌握和运用的知识、技术完全相同，那么，他们生产的商品就可能会相同，而不同的生产者，由于所掌握和运用的知识、技能不同，所生产出的商品也就有差异。比如，大学老师与小学老师所拥有和运用的知识、技能不同，他们所教学的对象也就不同。即使是同一年级的老师，由于不同的老师所掌握和运用的知识、教学水平不同，他们的教学效果也就不同。不同的医生、不同的工程师、不同的企业家等，由于所掌握的知识、技术、技能水平不同，他们的工作效果也就有差异。有的医生能够做到药到病除、妙手回春，有的则无法达到这样的效果。有的工程师能够妙笔生花，而有的难以达到这样的效果。有的企业家能够使企业良性运行、不断发展进步，而有的企业领导者却无法做到这样的效果。工作效果不同，源于所掌握和运用的知识、技能、技术水平的不同。

需求者的不同需求（信号），并不直接决定商品的差异，而需要转化成生产者的认知、知识，影响生产者的生产方向、目标，转化成生产者的不同的具体的生产劳动、行动，才能转化成商品的差异。也就是说，需求者的不同需求信号、信息，需要被生产者认知、被生产者掌握、转化成生产者的知识，才能发挥作用。这种作用需要生产者来参与，没有生产者的参与，是不会影响所需求商品的，因为，商品最终是由生产者生产出来的，而不是由需求者生产出来的。如果是需求者自己生产出来的，则不属于商品生产活动。

这种生产者所掌握的知识、技术的不同，决定了商品的不同的情况，就是具体劳动决定商品的使用价值，满足人们的不同需求。也就是说，要使商品有用、且有不同的用途、满足人们的不同需要，就要求生产者拥有并运用不同的知识、技能，需要生产者进行不同的具体劳动。是具体劳动决定了商品的差异，决定了不同的商品。劳动的不同的具体形式、方式、形态、效果等，都是生产者所掌握和运用的不同的具体知识的体现。

撇开劳动的具体形态、形式、方式、效果等，把人们的具体劳动进行抽象化，形成抽象的无差别的劳动量，这种无差别的劳动（量）凝结于商品中，就构成了马克思所说的商品的价值或商品的价值量。

使用价值是用来满足人的需要，人们消费使用价值，可以看成是人获得、享受某种福利，类似人的幸福指数。劳动量（劳动价值）代表的是人所付出的辛苦劳动，类似人的辛苦指数。对于作为生物的人来说，幸福指数越高越好，辛苦指数越低越好。

余青山

2023.12.5