每年的八九月份教育都是受到极大关注的，特别是入学难，而从今年各学段的入学情况来看，特别是在双减政策下，入学秩序非但没有混乱，反而更加井然有序，由此我的判断是新秩序在构建，新格局在形成

   最近教育领域的一个重磅事件就是北京，特别是东城区在区域内大力度的推进校长与校长在区域内或者跨区域轮岗，并且力争短期内达到全覆盖的目标。我想社会对全面推动轮岗，特别是在北京率先推动是持有很大的异议的，因为无论是教育的主管者，还是学生家长都深知轮岗对既有教学秩序造成影响，甚至短期会影响区域教学质量，特别是绝对分数可能有一定幅度的下降，也就是轮岗短期的影响可能偏负面，那为什么北京还会大力度的推进？我的理解是轮岗可能解决不了教育内部的问题，比如教学质量提升等，但对教育过度产业化，市场化等所产生的外溢问题可能起到重构教育价值与秩序的目的。