麦积区常青书香幼儿园

　　★ 幼儿园教育理念

　　环境与教育并重

　　教学与教研同进

　　德育与智育双佳

　　老师与学生齐飞

　　园所与家庭共育。

　　★ 幼儿园园本文化

　　爱心、耐心、热心、专心、用心、恒心

　　★ 幼儿园三大特征

　　园所定位：所有的课程都是为孩子量身打造的个性化教育方案。

　　中西合璧：就个性化教育而言，常青书香幼儿园不仅仅是一个知识输出的基地，而是为孩子发掘、整合国际先进的优质教育资源并结合中国传统教育的精华而制定的素质教育模式。

　　持续创新：这一点是与社会发展需要的人才息息相关。幼儿园老师比家长更了解每个孩子需要什么、需要多少、什么时候需要、在什么环境下怎么给予孩子最合适，教育效果最优，这就意味着常青书香幼儿园无论是在教育内容，还是在教育形式上都要不断持续创新，才能保证教育品质的含金量持续高位，幼儿园的三大特征，也决定了园所的定位特征，进而决定了园所的品牌影响力！

　　★ 幼儿园师资队伍

　　思想领先教育精专管理卓越能力全面

　　绩优高效团结奋进示范业内引领同行

　　★ 幼儿园教育目标

　　让孩子学会生活，学会学习，学会工作，学会社交，学会创造，为孩子的人生全面打下良好的基础。

　　★幼儿园教育模式：

　　常青书香幼儿园实施国内首创的以国际蒙特梭利教育为主导，结合传统教育的精华，并融入亲子、感统、福禄贝尔、DOK的五项统合全能性教育。

　　国际蒙特梭利教育是实现素质教育的最佳模式。蒙特梭利教育已经被世界近180个国家广泛采用，被全世界誉为“日不落的教育”，被誉为幼儿教育的圣经，她是世界幼儿教育的典范和主导模式。

　　亲子教育涂抹人生最佳底色！

　　参加感统训练，克服学习困难，提供学习能力！

　　科学教育为孩子插上想象力的翅膀！

　　奥尔夫音乐教育提升孩子艺术素养！

　　福禄贝尔教育培养孩子立体思维！

　　双语教学完善孩子们国际视界！

　　沐浴着浓浓的爱心，享受着自由的空间，舒展着创造的翅膀，孩子们在常青书香幼儿园一定会自由、快乐、健康的成长。

　　由此可见：

　　幼儿园教育是一件利国、利园、利孩子、利老师、利园长的多赢教育项目。

　　★ ★ ★  课程计划、办园规模、师资队伍、招收对象及范围

　   居民们的思想前瞻性较强，对高品质幼儿园的需求比较强烈，希望孩子能接受到国际化教育，希望孩子能多接受有益的新鲜事物。能提供国际化办学的文化交流及合作，解决未来孩子入学的更高一层需求，同时能提供差异化、多元化的幼儿教育。

　　v  招收对象

　　2.5至6岁的学龄前儿童

　　v  班额配置

　　（2.5-7岁班）30人/班

　　v  班级配置

　　常青书香幼儿园的班级设置如下：

　　园内共有7个幼儿教学班设置，均为蒙特梭利教育班，园内设置有绘本馆、木工房、科学发现室、乐高区、户外阅读区、户外种植区、沙池等多个兴趣区角。

　　v  师资安排

　　类型

　　教师配备（3位）

　　蒙特梭利

　　教育班

　　l  具有学前教育专业毕业的教师资格证且三证培训合格

　　l  经验丰富的专职英语老师，能够掌握孩子的语言兴趣点。

　　v  教材安排

　　类型

　　教材安排

　　蒙特梭利

　　教育班

　　蒙特梭利教育365

　　甘肃省学前教育必备教材学习

　　特色课程

　　我们力求稳定发展，把常青书香幼儿园打造成为麦积区乃至天水市的高品质园。