倾听之后的闪靓

喻建国

早晨打完太极拳，刚要开始倒走三甩手，现在的邻居早年的学生正买好早点走过身旁。

“能不能听我唠叨几句？”她向我说。

“当然可以。”不拗企求，我应允了。

接下来她开始了倾述，主要内容是对她的两位妹妹和一位弟弟在对待单身居住的老母亲方面的举动显出的不满。她口若悬河，滔滔不绝，一个画面接着一个画面，一个情节接着一个情节，我立刻投入了倾听的架势。

倾听是有效交流的必要部分，以求思想顺畅通达，感情起伏相近。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；广义的倾听还包括文字交流等方式。倾听的主体是认真听取倾述的人，倾听和倾述必定是同时存在的。两者好似一唱一和，无形中实现了排解矛盾或者宣泄感情。倾听者一般都是倾述人真挚的朋友或是心理调适工作者。

她讲完以后，我以为她应该回去吃早点了，不料她却提出了另一个要求：“你点评一下，看看我的讲法有误吗。”“真要我讲？”“当然。”“好，那我就讲了。”我深深地望着她的眼睛，用最简短话语坦呈一片蓝天：“根本不考虑不评价你的弟妹对母亲的作为，只考虑怎样让自己在尽孝上使自己感受快乐。”“这个境界太高了。”“就该让自己高境界。快乐和幸福是与高境界相通的。”

她的眼珠中突然闪出明亮的光辉，通透晶莹，像一潭活水，快乐的涟漪在其中荡漾。

她在和我一起回程中突然又问出一句话：“如果境界更高的话，又该是怎样？” “欣赏着弟妹们的小算盘打得如意和快乐。” “啊，真是太崇高了！！！”在惊呼中，她一脸地呈现着无比的快乐和兴奋。

一同进了电梯，我打趣地说：“你应该在300元至1200元的付费范围中给我打一笔钱。”“怎么可以提钱？” “这是价值的体现。”“一个子都没有。”“那你又赚了。”哈哈哈哈，她先到了。拜拜。

在上海电视黄金时段，老娘舅中常常有兄弟姐妹们为了孝与不孝或是怎样尽孝，争论不止，丑话臭话脏话连篇累牍，不仅没道德，甚至还经常触及甚至越过法律的底线，那让人恶心的嘴脸居然还在荧屏上频频漏脸。

让个体生命对个体的意义，个体生命对家庭的意义，个体生命对群体的意义，个体生命对社会的意义，个体生命对民族的意义，个体生命对国家的意义，个体生命对人类的意义在人们的面前闪烁吧，高大的你会变得无比神圣，有道，有德，有乐，有福，厚德载福。为什么不把这些纯净撒向人间。

如果当你再迈入个体生命对宇宙的意义，你还会有什么忧愁，还会有什么计较，天外有天早把山外有山摔在八千里路云和月之外，不是要有共产主义觉悟吗，全在其中，十分具体，十分完整。